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小班數(shù)學教案:區(qū)分圖形

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班數(shù)學教案 來源: 逍遙右腦記憶


  有益的學習經(jīng)驗:

  復習圓、三角形、正方形的知識,能迅速準確地區(qū)分開這些圖形。

  準備:

  硬紙片做的(或塑料)圓、三角形、正方形,每個幼兒一個。

  活動與指導:

  1、發(fā)給每人一套圖形,讓幼兒仔細看一看、摸一摸、想一想它們的不同特點。

  2、按教師指令舉圖形,并請幼兒講出各種圖形的特點。

  3、師生一起小結:圓形的邊是彎彎的合攏的曲線,圓形物體很容易在地上滾動;三角形有三個角,三條邊;正方形有4條邊,4個角,正方形的4條邊都相等,四個角也相等。三角形的三條邊不一定相等,三個角也可不一樣大。教師在總結時,要在黑板上畫出相應的圖形,以便幼兒理解。

  



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