活動(dòng)目標(biāo)：
1．使幼兒在表演中體會(huì)新疆民間歌曲的活潑和歡快風(fēng)趣的風(fēng)格特點(diǎn)。
2．學(xué)習(xí)原地屈膝步，聳肩等基本動(dòng)作和組合。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒提前學(xué)會(huì)歌曲，磁帶和錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
（一）開始部分
全體幼兒隨音樂復(fù)習(xí)歌曲《小毛驢》，要求幼兒用好聽的聲音和歡快活潑的情緒來演唱，唱準(zhǔn)三連音和弱起節(jié)奏。
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1．教師引導(dǎo)幼兒分句創(chuàng)編動(dòng)作。
2．教師將幼兒喜歡的動(dòng)作編成舞蹈，示范表演。
3．教師帶領(lǐng)幼兒集體表演創(chuàng)編的舞蹈。
4．教師講解學(xué)習(xí)原地屈膝步，聳肩等基本動(dòng)作：
原地屈膝步：雙腳原地左右腳交替屈膝抬腳跟，重心腿直立，左右腳交替。
5．教師帶領(lǐng)幼兒重點(diǎn)練習(xí)屈膝步。
6．教師講解基本動(dòng)作，幼兒四散面對(duì)教師站好進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于動(dòng)作不正確的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和教授。
7．幼兒學(xué)會(huì)基本動(dòng)作后，教師教授組合。
8．教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂集體表演舞蹈，要求幼兒注意表情，表現(xiàn)出小毛驢活潑可愛的樣子。
9．教師講解歌曲的內(nèi)在含義，并以積極的情緒投入到舞蹈中，充分調(diào)動(dòng)幼兒表演的積極性和歡快和活潑的情緒。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
全體幼兒隨音樂學(xué)小毛驢出教室進(jìn)行游戲�！�
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