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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．在游戲情境中能夠跟隨音樂節(jié)奏，嘗試雙人劃船和多人劃船。

　　2．體驗(yàn)同伴合作表演的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　認(rèn)知準(zhǔn)備：幼兒觀看過劃船表演

　　材料準(zhǔn)備：音樂、課件、四條長(zhǎng)即時(shí)貼

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體驗(yàn)劃船的快樂

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　多人劃船時(shí)的動(dòng)作一致

　　教學(xué)過程：

　　一、觀看劃船

　　提問：圖片上的人們?cè)诟陕铮浚ㄔ趧澊?/p>

　　他們劃船的動(dòng)作有什么不一樣？

　　小結(jié)：他們有的是雙手在中間，前后劃船的，有的是雙手在身體的一側(cè)左右劃船的。

　　二、欣賞劃船

　　1、欣賞歌曲、動(dòng)作練習(xí)（重點(diǎn)）

　　提問：歌曲里的人們要怎樣劃船才能劃得快又好？（要跟著節(jié)奏用力劃）

　　“讓我們一起聽著歌曲，做一名劃船運(yùn)動(dòng)員練習(xí)一下吧。”（幼兒在椅子上第一段前后劃，第二段左右劃）

　　2、兩兩面對(duì)面劃（重點(diǎn)）

　　“一個(gè)人劃船的力量太小了，我們來找一個(gè)好朋友一起劃好嗎？”（幼兒面對(duì)面坐地上，手拉手劃）

　　3、列隊(duì)左右劃（難點(diǎn)）

　　提問：我們要去參加劃船比賽了，船還不夠大，怎樣才能造出一艘長(zhǎng)長(zhǎng)的大船呢？

　　小結(jié)：大家前后連起來，一個(gè)接著一個(gè)就能變出一艘大船。

　　“讓我們一起來試一試吧。”

　　*重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒按照地面即時(shí)貼提示排成四隊(duì)，較為小跑步，手為劃槳?jiǎng)幼鳌?/p>

　　*在此基礎(chǔ)上可以加入四艘大船的首尾相接，聯(lián)合穿行隊(duì)形。

　　三、表演劃船

　　*第一段雙人劃，第二段變成四艘大船劃。

小班音樂教案劃船