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　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)用普通話說出自己的姓名，并能嘗試記住同伴的姓名。

　　2、愿意參與游戲，感受集體游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　“小猴子”玩具一個。

　　活動過程：

　　一、介紹自己：知道自己的名字

　　1、出示“小猴子”。）你們認(rèn)識我嗎？我叫什么名字？

　�。ㄍ瑫r小猴子自我介紹。）

　　2、我也很想認(rèn)識你們，誰愿意告訴我你們的名字？

　　3、小結(jié)：現(xiàn)在我認(rèn)識你了，我們做好朋友吧！

　　4、過渡：我們和小猴子一起來玩?zhèn)€游戲好嗎？

　　二、互動游戲：說說自己的名字

　　1、游戲一：開門、關(guān)門。

　　游戲規(guī)則：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：開門、關(guān)門。（舉手表示開門，放下手表示關(guān)門。）被“小猴子”指到的小朋友說出自己的名字：“我是XXX。”聲音要響亮一點，否則小猴子聽不清楚哦。

　　-請問你是誰？

　　-好朋友，你的名字是什么?

　　小結(jié)：你們說得真清楚，我這下都記住了。

　　過渡：小猴子說：“我已經(jīng)認(rèn)識了很多朋友。”你們認(rèn)識了幾個新朋友呢？你能說出他們的名字嗎？我們再來玩?zhèn)€游戲吧。

　　2、游戲二：抱抱、吻吻

　　游戲規(guī)則：鼓勵幼兒去找朋友，并能大膽地說出朋友的名字。說對了的孩子，小猴子會給他們送上大大的擁抱和吻。

　　-你知道我是誰嗎？

　　-你有幾個好朋友？他們是誰？你能叫出他們的名字嗎？

　　小結(jié)：有朋友真開心，寶貝們認(rèn)識了那么多新朋友呀。

　　過渡：小猴子和我們玩了很久了，要回家了，我們該怎么做呢？

　　三、告別朋友：記住朋友的名字

　　1、今天我們認(rèn)識了很多朋友，還和大家玩了游戲，真開心。

　　2、現(xiàn)在我們要送小猴子回家，明天再請她來和我們玩。

小班語言教案：開門關(guān)門