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小班健康教案:喝了幾杯水

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道身體的生長(zhǎng)需要水分,白開水是最好的飲料。

  2、在一日生活中能主動(dòng)喝水,學(xué)習(xí)記錄一天喝水的杯數(shù)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  在一日生活中能主動(dòng)喝水,學(xué)習(xí)記錄一天喝水的杯數(shù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《小朋友的書,夏天真熱》;《小朋友的書,數(shù)學(xué)》。

  2、制作與人數(shù)相等的飲水測(cè)量杯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 學(xué)習(xí)朗誦兒歌,理解喝水的作用。

  1、 教師朗誦兒歌《喝水歌》。

  2、 引題:你們喜歡喝水嗎?在什么時(shí)候要喝水呀?我們一起來(lái)聽一首兒歌,聽聽他們?cè)谑裁磿r(shí)候要喝水了。

  3、 提問(wèn):哪些人要喝水呀?他們?yōu)槭裁匆人?渴的時(shí)候喝果汁、飲料行不行?

  小結(jié):白開水是最好的飲料,喝了隊(duì)身體好處多,可以補(bǔ)水、排毒。

  4、 幼兒閱讀《小朋友的書,夏天真熱》第14頁(yè)“喝水歌”,一起朗誦兒歌。教師念每一句的“××說(shuō)”,幼兒接后面一句。

  二、學(xué)習(xí)及喝水的數(shù)量。

  1、教師和幼兒一起討論:我們的喝水?dāng)?shù)量。

  師:植物需要喝水,爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水,我們小朋友也需要喝水,一天要喝多少誰(shuí)呢?

  2、嘗試用插小棒的方式來(lái)激勵(lì)自己的喝水量。

  請(qǐng)幼兒每人喝一杯水,喝完后將小棒插到統(tǒng)計(jì)圖上自己的紙折小杯子里。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/500343.html

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