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　　1.培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　2.學會在室內、外玩耍時保護自己的方法。

　　3.認識“室內”“室外”“安全”

　　4.復習學過的兒歌《滑滑梯》。

　　［活動準備］

　　幼兒在室內、外自由活動的錄象；字卡“室內、室外、安全”；小滑梯

　�。刍顒舆^程］

　　1.課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內自由活動。（活動課的引子部分）

　　2.彈琴，幼兒有規(guī)律的坐好。

　　老師說：“小朋友剛才玩的高不高興？老師已經把小朋友玩的過程錄下來了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？”

　　3.播放幼兒在“室內”玩耍且秩序很亂時的一段錄像，幼兒觀看。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/498831.html

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