活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒積極探索瓶子的多種玩法，體驗與同伴一起游戲帶來的快樂。

　　2、在游戲活動中學(xué)習(xí)繞障礙物走。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、音樂：一起走

　　2、人手一個瓶飲料瓶。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1、每人手拿一個飲料瓶進(jìn)入場地。

　　2、聽音樂，跟隨老師即興創(chuàng)編瓶操。

　　動作：上肢，下肢，彎腰，跳跳等。

　　二、自由探索，玩瓶

　　1、教師：小朋友，我們和瓶娃娃一起做了操，你們喜歡瓶娃娃嗎?

　　你還想和瓶娃娃玩什么游戲呢?找個空地方去試一試。

　　2、幼兒自由探索玩瓶子，教師巡回觀察指導(dǎo)。

　　3、集中，幼兒示范講述自己的玩法，集體學(xué)一學(xué)。

　　教師：你剛才是怎么玩的，來講一講。

　　三、歸納和演示游戲玩法

　　1、打保齡球

　　幾個小朋友一起把瓶娃娃擺好，站在對面，拿一個大皮球滾到瓶娃娃那里，比比誰碰倒的瓶娃娃最多。

　　2、繞樹林

　　把瓶娃娃間隔一定的距離擺好，就像小樹林一樣，然后小朋友一次蛇形繞過小樹林來回跑。

　　3、碰碰碰

　　兩個小朋友相距1米左右面對面蹲下，同時滾動手中的瓶子，讓兩個瓶子相碰。

　　四、分組游戲

　　啟發(fā)幼兒探索更多的玩法。

　　教師及時推廣有創(chuàng)意的玩法。

　　五、結(jié)束

　　今天我們既和瓶娃娃玩了游戲，小朋友也該休息了，帶著你的瓶娃娃回家休息吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/493661.html

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