【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、讓幼兒知道游戲的名稱(chēng)，激發(fā)幼兒的興趣，在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。

　　2、讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。

　　3、通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫助，初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　積塑、插塑，帶幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、導(dǎo)入

　　小朋友們，今天老師要請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。

　　2、觀察示意圖，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出外型特征

　　(1)幼兒園有哪些房子?他們是什么形狀的?

　　(2)圍墻是什么樣的?高不高?

　　(3)幼兒園的樓房它是幾層的寬嗎

　　(4)我們要建幼兒園的哪幾個(gè)部分?

　　3、教師示范搭建房子的技能和方法

　　老師按順序搭出房子的形狀，墻可以用正方形、長(zhǎng)方形搭建，屋頂可以用三角形蓋頂。

　　4、提出建構(gòu)要求

　　(1)要搭出房子的主要結(jié)構(gòu)，可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。

　　(2)游戲時(shí)要愛(ài)護(hù)玩具,掉到地上要及時(shí)撿起來(lái)，不要把別人搭建的房子碰倒。

　　(3)要正確收放材料(輕拿輕放、按標(biāo)記歸類(lèi)擺放)

　　5、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)

　　(1)對(duì)搭建能力低的幼兒，可引導(dǎo)其模仿教師或看房子圖片進(jìn)行建構(gòu)。

　　(2)引導(dǎo)他們從搭平面房子過(guò)渡到搭立體房子。

　　6、欣賞作品

　　你們覺(jué)得哪個(gè)房子搭的最漂亮?為什么覺(jué)得它漂亮?

　　7、評(píng)價(jià)總結(jié)

　　我們今天搭了什么?你是用什么材料來(lái)搭的?你還會(huì)搭哪些和老師不一樣的房子?

　　表?yè)P(yáng)能大膽建構(gòu)、大膽創(chuàng)造的幼兒。

　　8、自然結(jié)束。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/470727.html

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