活動目標：
1.初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。
2.通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。
3.初步懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。
活動準備：
每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫面兩幅。
活動過程：
一.老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？
二.讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。
三.提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。
眼睛里有什么？是什么顏色的？
眼睛長在哪里？
四.讓幼兒互相觀察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。
五.引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）
六.出示畫面并提問：
1.眼睛有什么用？
2.我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/461635.html
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