活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步嘗試復(fù)合分類，根據(jù)線索尋找怪物國王。
2、樂意幫助他人，體驗(yàn)與怪物做朋友的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，自制怪物10個(gè)，禮物盒，提示卡，怪物線索圖。
一、走進(jìn)城堡
（價(jià)值取向：在情境中，觀察了解怪物的不同特征。）
重點(diǎn)提問：這些怪物都一樣嗎？哪里不一樣？
小結(jié)：這些怪物長得不太一樣，有的頭上有角，有的身上有圓點(diǎn)點(diǎn)，有的穿著紅鞋子，有的怪物有牙齒，還有的怪物有胡子。
二、找國王
（價(jià)值取向：初步嘗試復(fù)合分類，根據(jù)線索尋找怪物國王。）
1、怪物要求：要想離開城堡就要找到怪物國王。
2、出示線索圖片一
重點(diǎn)提問：①這張圖告訴我們國王的第一個(gè)秘密，誰看懂并發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密？
②國王可能藏在哪邊的怪物里面？
3、出示線索圖片二
重點(diǎn)提問：①這張圖告訴我們國王的什么秘密了？
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4、出示線索圖片三
重點(diǎn)提問：這張圖片是什么意思？哪些怪物不是國王呢？為什么？把可能是國王的怪物找出來。
5、出示線索圖片四
重點(diǎn)提問：看這兩張圖，告訴了我們國王是怎么樣的？
小結(jié)：頭上有角，身上有圓點(diǎn)點(diǎn)，沒有胡子，沒有牙齒而且穿著一雙紅鞋子的才是真正的國王。
三、和怪物做朋友
（價(jià)值取向：在做朋友情景中鞏固復(fù)合分類的方法。）
1、和怪物做朋友：①出示提示卡一：女孩圖片；
②出示提示卡二：男孩圖片；
③同時(shí)出示兩張?zhí)崾究ǎ?/p>
�、芡瑫r(shí)出示三張?zhí)崾究ā?/p>
2、找怪物：根據(jù)怪物線索圖找怪物。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/458233.html
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