一大早，家長們按計(jì)劃攜孩子先在幼兒園門口集中，孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。一路上孩子們有說有笑，盡情地流露內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)孩子們一進(jìn)動(dòng)物園，就被眼前大大小小，形態(tài)各異的各種動(dòng)物深深地吸引了，幾個(gè)孩子手牽著手照著圖標(biāo)觀賞起了動(dòng)物。首先來到了鳥區(qū)，孩子們仔細(xì)地觀察了起來：“你看，這只鳥怎么這么小呀？”“這是什么鳥呀，好漂亮、好可愛呀！”“我們?nèi)枂柪蠋煟@種鳥名字叫什么。”“大家快來看，有只鳥站在鋼絲上條芭蕾呢！”……孩子們友好地參觀著、討論著，當(dāng)看到新奇的東西總是熱情地招呼同伴共同分享。最有意思的就是看大象表演了，那么大的一個(gè)身體能在30厘米寬的鐵條上行走并擺出各種高難度的可愛動(dòng)作，若得小朋友不禁哈哈大笑，好幾個(gè)孩子還拿著大象喜歡吃的水果送到它的鼻子中喂食，和大象來了個(gè)近距離的親密接觸。在上還動(dòng)物園孩子們認(rèn)識(shí)了很多平時(shí)見都還沒有見到過的動(dòng)物，并知道了有些奇異動(dòng)物的名稱。
上海動(dòng)物園之行，孩子不僅開闊了眼界，增長了見識(shí)，還在交流溝通中建立了團(tuán)結(jié)友好的同伴關(guān)系，同時(shí)又促進(jìn)了幼兒家庭與家庭之間的相互聯(lián)系，為今后更好的合作教育孩子打好了基礎(chǔ)。
海寧市機(jī)關(guān)幼兒園 中班組
一、入場(chǎng)和開場(chǎng)
在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的伴奏下，全體孩子和爸爸一起列隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng)，并排成若干縱
隊(duì);邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、開場(chǎng)秀——給力爸爸秀
孩子排隊(duì)在前列，爸爸們?cè)诤罅�，在《中國功夫》的伴奏下，一起表演中國功�?br />
三、老爸籃球表演賽
事先征詢和邀請(qǐng)中班組的10位爸爸分成紅、黃二隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的籃球表演賽，孩子和
媽媽們一起為爸爸們加油、鼓掌。
四、活動(dòng)流程
1.最有力的老爸——爸爸的力量（36人）
道具：12只小布袋
形式：個(gè)人賽 初賽分四組，每組9人，取前2名，共8人參加決賽，取前6名。
玩法：孩子和爸爸一起站在小布袋邊上，聽到口令后爸爸把孩子裝入小布袋，兩手拎著向前繞一圈再回來，先回到原點(diǎn)者為勝。
2.最勇敢的老爸——穿越封鎖線 （27人）
道具：3輛滑板車 5根封鎖線 3封雞毛信 10把小椅子
形式：接力賽 分三組，每組9人
玩法：爸爸和孩子對(duì)面站，聽到口令后，孩子拿一封雞毛信放在胸口趴在滑板車上，用手推動(dòng)滑板車穿過一根根矮矮的封鎖線向前滑行，到達(dá)對(duì)面爸爸處后馬上起立，由爸爸接力，趴在滑板車上原路返回，把信交給下一個(gè)小朋友，依次下去，哪組先輪完，先回到終點(diǎn)為勝。
3.最聽話的老爸——牽手一起走 （41人+1人）
道具：6只眼罩 18個(gè)障礙物 動(dòng)物頭飾6種各2個(gè)
形式：接力賽 分六組，每組7人
玩法：爸爸蒙眼與孩子手拉手，孩子帶著爸爸向前行走，繞過中間的3個(gè)障礙物，再原路返回拍下一個(gè)小朋友的手，依次下去，哪組先輪完為勝。
4.最眼尖的老爸——快手穿針線（25人）
道具：50根細(xì)針 50根細(xì)線 5塊泡沫板 5只小板凳
形式：個(gè)人賽 分5組，每組5人，取前6名。
玩法：每個(gè)爸爸有10根小針插在泡沫板上，孩子有10根細(xì)線拿在手上。爸爸和孩子站在一起，聽到口令后，爸爸拿起一根細(xì)線跑到對(duì)面，穿入小針后再跑回孩子處拿第二根細(xì)線。依次下去，比一比在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)爸爸穿好的針線最多為勝。
5.最有愛的老爸——愛心送禮物 （51人）
道具：11輛滑板車 11個(gè)小娃娃
形式：個(gè)人賽 初賽分五組，每組10人，取前2名，共10人參加決賽，取前6名。
玩法：孩子坐在滑板車上，腿上放一份禮物，爸爸在后邊推動(dòng)孩子的后背向前行進(jìn)，給對(duì)面的小動(dòng)物送禮物，再原路返回。先回到終點(diǎn)為勝。
五、各項(xiàng)目名單
今天是我們幼兒園的家長開放日，由于提前通知了，因此家長都安排好了自己的工作趕來了，參加這難得而又有意義的活動(dòng)。
早上孩子們來園明顯晚了，因?yàn)榻裉焓呛桶职謰寢屢黄饋淼模?：00左右陸續(xù)的拉著手，一臉微笑的走來。晨間活動(dòng)是在戶外玩皮球和高蹺，（原來安排的是輪胎，由于場(chǎng)地和環(huán)境的因素：草地上都是露水，臨時(shí)作了調(diào)整。）在爸爸媽媽的協(xié)助下，孩子們靈活的踩著高蹺來回穿梭，神氣極了，我不由為孩子豎起了大拇指！
短暫的談話、盥洗過后開始了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)：奇妙的小水滴。從孩子身邊的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，找找、說說身邊的小水滴，感受水的用處及和人們生活的關(guān)系。孩子們能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷講述，找到了各種各樣的水，了解了水的不同用處，讓孩子獲得了一些生活的知識(shí)。只是在活動(dòng)中孩子語言的完整性不夠，他們只用簡單的詞語進(jìn)行應(yīng)答；孩子積極參與回應(yīng)的面還不夠廣，有一小部分孩子注意力不夠集中，也許和座位的擺放有關(guān)。
課間操時(shí)，溫暖的陽光照耀著，孩子們都能愉快地投入著，合著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)身體。第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是：蔬菜拼盤，孩子欣賞著各種拼盤作品，嘴里由衷的發(fā)出驚嘆：哇！有細(xì)致地觀察、詳細(xì)地講解，家長的協(xié)助，我們的小廚師們開始動(dòng)手了……二十分鐘后，一盤盤精心、精美、精致的作品呈現(xiàn)在我們面前，有花蝴蝶的樂園、奇特的手、我是女生、烏龜、娃娃、花朵、漢堡粉末登場(chǎng)啦，孩子和家長的臉上洋溢著成功、自信的笑容。
親子游戲很受家長的關(guān)注，今天我們安排的是二人三足，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起游戲。在游戲中，家長們似乎又回到了童年，感受著兒時(shí)游戲的快樂，孩子們則又一次體驗(yàn)了在同伴面前和爸爸媽媽同游戲的樂趣。
開心地笑著、快樂的跑著，小肚子們也早已咕咕叫了，盥洗準(zhǔn)備開飯了，大雞腿、豆腐干、芹菜蝦皮蛋花湯，再加一碗白米飯，阿嗚阿嗚吃得香。在家長的注視下，小嘴巴大口大口的吃著，很多家長都說：在幼兒園吃的要好，吃得又多。是呀。我們要快快長大嘛！
半天的活動(dòng)到這里告一段落，雖然還有個(gè)別的孩子有些不舍，但家長通過半日開放活動(dòng)，了解了幼兒園的生活，對(duì)教師的工作也給予了更多的理解和支持。相信有這樣的互動(dòng)交流，家園配合會(huì)更默契、親子情感會(huì)再升華！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/428476.html
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