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小班美術(shù)版畫(huà) 彩色迷宮

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)準(zhǔn)備

  彈珠滾畫(huà)作品若干。

  有對(duì)偶然的形進(jìn)行大膽想象和表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)。

  每組大小、光滑度不同的彈珠若干個(gè),四個(gè)盤(pán)子(里面裝有四種不同的顏料),四把小勺,A4大小的作業(yè)紙人手一張,成人鞋盒蓋人手一個(gè)(將作業(yè)紙放人鞋盒中,彈珠滾動(dòng)時(shí)不會(huì)滾出去)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  能夠?qū)ψ约汉屯榈淖髌愤M(jìn)行想象和猜測(cè),大膽表達(dá)自己的感受和想法。

  通過(guò)欣賞各種彈珠滾畫(huà)作品,感受各種粗細(xì)不同的彩色線條交織在一起的美。

  嘗試用大小、光滑度不同的彈珠蘸上各種顏色進(jìn)行滾畫(huà),探索彈珠滾畫(huà)的墓本方法。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞各種彈珠滾畫(huà),感受各種彩色的線條交織在一起的美。

  教師:看看今天老師帶來(lái)了什么?你在畫(huà)上看到了什么?有哪些顏色?這么多顏色的線條在一起像什么呢?

  2、探索彈珠滾畫(huà)的印制方法。

 。1)教師:猜猜,這么漂亮的畫(huà)是怎么做出來(lái)的?

 。2)教師:看看桌上有什么?這些彈珠一樣嗎?仔細(xì)看看有什么不同?除了彈珠還有什么?有哪些顏色?還有什么?

  (3)教師:猜猜看,用這些東西怎么才能印出漂亮的畫(huà)?先做什么?再做什么?想換一種顏色怎么辦?

 。4)教師邊示范邊講解:先將作業(yè)紙放人盒蓋內(nèi),再用小勺舀出顏料盤(pán)中的彈珠放入盒蓋內(nèi),上下左右搖晃盒蓋。想換另一種顏色時(shí),將彈珠倒回顏色盤(pán),用小勺在其他顏色的盤(pán)中舀彈珠。

  3、嘗試進(jìn)行彈珠滾畫(huà)活動(dòng)。

  教師:怎樣讓線條變得更長(zhǎng)?怎樣才能讓畫(huà)面變得好看?

  4、作品評(píng)價(jià)。

  教師:你的畫(huà)像什么?你是怎么印畫(huà)的?印畫(huà)時(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題?你是怎么解決的?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/424106.html

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