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　　活動目標：

　　1、幼兒初步學唱歌曲，引導幼兒唱準歌曲中的附點音符和休止符。

　　2、教師引導幼兒唱出親切，愉快的情感，表達出愛媽媽的心情。

　　活動準備：

　　活動前組織幼兒交談，理解媽媽的辛苦，想為媽媽做些力所能及的事。

　　活動過程：

　　1、發(fā)聲練習，移調(diào)四至五次。

　　教師：小朋友，你們的媽媽非常辛苦，讓我們一起來向媽媽問好！

　　2、教新歌曲《我的好媽媽》。

　�。�1）教師：媽媽愛寶寶，寶寶也愛媽媽，今天我們就來學唱一首新歌《我的好媽媽》。

　　————引出話題，激發(fā)幼兒的演唱興趣。

　　教師；仔細聽一聽歌曲里唱了什么？誰下班回到家？為什么說她多么辛苦呀？寶寶又是怎樣對待媽媽的呢？

　　————教師范唱歌曲，范唱前要求幼兒仔細輕聽歌詞內(nèi)容。

　�。�2）幼兒跟著老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞2—3遍。

　　（3）教師：請小朋友聽琴聲，跟著老師輕聲唱。

　　————幼兒輕聲跟著老師學唱整首歌曲。

　�。�4）教師：唱第一句“我的好媽媽”時，最后要停一拍小朋友可以用點一下頭表示停一拍，（邊說邊唱），第二句 “媽媽媽媽快坐下”中，第一個媽字要拉長一些，第二個媽要唱的短而輕，（邊說邊唱）.

　　_________強調(diào)難點部分，教幼兒唱準休止符和附點音符。

　　3、教師：小朋友在唱歌曲前半部分時要唱的清楚，唱出媽媽的辛苦，演唱后半部分時則要唱的親切，愉快。表達出愛媽媽的心情。

　　————幼兒演唱歌曲前后兩部分的不同情感。

　　4、教師小結(jié)

　　教師：今天，我們唱了“我的好媽媽”這首歌，知道了媽媽勞動了一天是多么辛苦呀，回到家后，我們不能再麻煩媽媽，要學會自己的事情自己做，以實際行動來愛媽媽。

　　———— 教育幼兒要愛媽媽，愛勞動。

小班歌曲教案我的好媽媽