一)晨間活動:
1、教師熱情接待家長和幼兒,詢問幼兒身體情況。觀察幼兒情緒狀況。
2、幼兒自由選擇活動器材進行游戲,教師注意為幼兒增減衣服。
。ǘ┥罨顒樱簩W(xué)塞衣褲
活動目標(biāo):自己動手學(xué)塞衣褲,愿意做力所能及的事。
活動準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)過塞衣褲兒歌
觀察與指導(dǎo):
1、利用盥洗,進行學(xué)習(xí),嘗試自己塞衣褲。
2、幼兒盥洗,師與幼兒一起念兒歌:
衣服妹妹真調(diào)皮,偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來,拉住妹妹別忘記!
3、幼兒自己動手學(xué)塞衣褲,師幫助個別幼兒。
4、鼓勵幼兒自己的事情自己做。
。ㄈ﹨^(qū)域活動:
活動目標(biāo):大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料,自主、愉快的進行游戲。
知道游戲好要將材料物歸原處。
。ㄋ模┘w教育活動:體育活動——小小送貨員
一、設(shè)計意圖
小班的孩子十分依戀父母,雖然他們進入幼兒園已一個多月了,漸漸適應(yīng)了幼兒園的集
體生活,但情緒時有反復(fù),為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各
項活動,我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點、熱點,如:孩子們特別
喜愛娃娃家的小推車,愿意在教室里推著玩耍。從孩子們的“熱點”出發(fā),以《綱要》中
“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平,將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒
童的重要資源。”這一精神為依據(jù),設(shè)計了此游戲活動。通過活動,力圖進一步融洽師
幼關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的氣氛中不知不覺地得到發(fā)展。同時,有機滲透各領(lǐng)域發(fā)展
目標(biāo)。
二、活動目標(biāo)
1、愉快地扮演角色,體驗自己想辦法解決問題的樂趣。
2、積極參與游戲,愿意大膽表達自己的感受體驗。
3、鍛煉上下肢動作的協(xié)調(diào)性,能在斜坡上大膽推車行走。
三、活動準(zhǔn)備
1、知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備:幼兒有過玩小推車的經(jīng)驗。
2、物資材料的準(zhǔn)備:
。1)場景:小橋、小兔商店、廢舊瓶子、盒子等,地上畫有大圓圈。
。2)幼兒人手一個小推車、音樂磁帶、錄音機。
四、活動過程
開始部分
1、幼兒聽音樂,推車走路進場。
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