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托班語(yǔ)言:《天安門》教案設(shè)計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  1、加深對(duì)我國(guó)首都北京的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  2、發(fā)展幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu),初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法,引導(dǎo)幼兒能對(duì)稱、均衡的安排畫面。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)加深對(duì)我國(guó)首都北京的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備天安門掛圖

  教師活動(dòng)一、導(dǎo)入:

  我們國(guó)家的首都是哪?北京北京最有特點(diǎn)的地方是什么,你知道么?天安門二、展開

  1、 提問(wèn):誰(shuí)去過(guò)北京,見過(guò)天安門?請(qǐng)見過(guò)天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。

  2、 出示天安門的掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,天安門的整體外形是什么形狀?重點(diǎn)提醒幼兒看出天安門的梯形結(jié)構(gòu),下邊長(zhǎng),上面短。請(qǐng)幼兒想一想,如果請(qǐng)你畫天安門的時(shí)候,你應(yīng)該從那畫起?畫出它的什么特點(diǎn)?

  3 幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。 提醒幼兒動(dòng)筆的時(shí)候一定要想好:我從哪畫起?應(yīng)該注意什么?要注意天安門的梯形結(jié)構(gòu),要畫出它的這一明顯特點(diǎn). 提醒幼兒畫的線要直,涂色的時(shí)候要均勻.三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰(shuí)畫的天安門最好。以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/391751.html

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