寫好幼兒園托班主題教案對于帶托班的老師是非常重要的。只有寫好幼兒園托班主題教案，教學(xué)活動才能更好的進行。怎樣才能寫好幼兒園托班主題教案是我們幼兒園老師比較關(guān)心的問題。首先，我們要了解托班幼兒的心理生理特點，只有抓住孩子的特點，我們在寫幼兒園托班主題教案時才知道寫什么樣的活動目標(biāo)，有了目標(biāo)就比較好寫幼兒園托班主題教案了。其次，寫幼兒園托班主題教案，活動一定要多樣化，幼兒才能更好的參與。只要抓住要點，寫幼兒園托班主題教案還是比較容易的。        我們這個幼兒園托班主題教案就抓住消防員這一主題設(shè)計了幾種不同的活動：     活動一：認識消防隊員 　　 活動目標(biāo)　　     1．消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。　　
    2．消防隊員穿著特別的制服，消防車會發(fā)出特別的聲音�！　�
    3．學(xué)說：消防隊員叔叔真勇敢。　　 活動準備　　     1．消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓(xùn)練錄像片。　　
    2．消防隊員救火的模擬工具、制服等。　　  活動過程　　
    1．通過看錄像片段，介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)。看救火片斷，學(xué)說“消防隊員叔叔真勇敢”。　　
    2．展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看�！　�
    3．談?wù)勏�防隊員的制服、消防車的顏色，談?wù)勏�防隊員叔叔的工作。懂得火很危險，不能玩�！　�     活動二：聽音樂“軍隊和老百姓” 　　 活動目標(biāo)　　     1．看消防隊員走步的情景表演，聽雄壯有力的進行曲音樂�！　�
    2．能合著節(jié)拍隨音樂拍手�！�
    3．知道消防隊員叔叔很勇敢�！　� 活動準備
    消防隊員操練的照片或教師扮演消防隊員。　　 活動過程　　     1．看消防隊員操練的照片或教師演示，知道消防隊員操練很有精神�！　�   
    2．聽音樂�！　�
    3．邊聽音樂邊拍手。　　
    4．學(xué)做消防隊員，邊聽音樂邊有精神地走路�！　�     活動三：游戲活動“消防隊員手偶” 　　 活動目標(biāo)　　     1．欣賞教師做消防隊員手偶�！　�
    2．玩消防隊員手偶游戲�！　� 活動準備　　     1．教師示范用的大紙袋1個、彩色筆、膠水、剪刀�！　�
    2．已做好托兒人手1份的小手偶。　　 活動過程　　     1.教師示范用紙袋做消防隊員手偶�！　�
    2．托兒帶上手偶，玩“消防隊員真勇敢”的游戲�！　�     活動四：游戲活動“消防隊員的制服” 　　 活動目標(biāo)　　     1．能分辨高、矮、胖、瘦，并說出這四個形容詞�！�
    2．會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的制服配對。 活動準備 　　1．高、矮、胖；瘦的消防隊員的圖片若干。
　　2．高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。 活動過程 　　1．教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片，引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
　　2．請托兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。
　　3．讓托兒玩配對游戲。  
活動五：粘貼“消防車” 活動目標(biāo)     1．能按消防車的形狀拼貼消防車。
　2．繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。 活動準備 　　1．剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。
　　2．漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。 活動過程　   　 1．托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。
　　2．教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。
　　3．托兒挑選圖形紙，粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/314908.html

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