活動目的:
1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險動作。
2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。
活動準(zhǔn)備:
1、提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。
2、提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。
。1)出示幼兒戶外活動時的圖片提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)
。2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物(如鞭炮、玻璃);正確使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打鬧等。
2、尋找教室里不安全的因素
(1)師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……(2)
小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。
。3)找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。
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