活動過程
1.引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的知識經(jīng)驗(yàn),思考和討論運(yùn)動前的準(zhǔn)備工作。
(2)教師小結(jié):運(yùn)動前要整理一下子自己的鞋子和衣服。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動。
(1)與幼兒一起討論:準(zhǔn)備活動適應(yīng)活動一下我們身體的哪些部位?
(2)播放多媒體教學(xué)資源。
(3)引導(dǎo)幼兒說一說:跟著老師做完動作后,大家有什么感覺?
(4)教師小結(jié)。
3.引導(dǎo)幼兒懂得運(yùn)動后的注意事項(xiàng)。
(1)播放多媒體教學(xué)資源,指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《運(yùn)動前后要注意》第33頁。
(2)教師小結(jié):運(yùn)動后不要立刻停下來休息,會對身體不利。
教學(xué)效果
幼兒懂得在運(yùn)動前后的的正確做法,避免意外傷害事故的發(fā)生是非常必要的。
小班安全教育活動設(shè)計(jì):這些東西我不撿
小班安全教育活動設(shè)計(jì):明亮的眼睛
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