每逢節(jié)日之際，班里老師忙的不亦樂乎。總想著為班里要開展怎樣的親子活動(dòng)而設(shè)計(jì)著，規(guī)劃著。就如：三八節(jié)的到來吧，前一個(gè)星期我和班里老師就商量著，該怎樣過這個(gè)三八親子活動(dòng)，要有點(diǎn)意思性，有特色性的，精彩的。于是乎，老師提議：第一個(gè)活動(dòng)，就是上一堂關(guān)于媽媽節(jié)日有關(guān)聯(lián)的語言課，第二個(gè)活動(dòng)省力點(diǎn)，就是組織開展親子游園活動(dòng)。思量著，語言課一定的上，不僅能讓家長零距離的觀摩老師上課，同時(shí)也是看看自家的孩子在課堂上的認(rèn)真態(tài)度;而游園活動(dòng)，好是好，你樂、我樂、大家樂，可以讓家長和孩子在游戲中盡情和快樂的玩，何樂不為呢?但還是覺得不夠好，一則以往的親子活動(dòng)都是做幾個(gè)游戲，簡單化了點(diǎn);二則有點(diǎn)老套路，沒有新的創(chuàng)意感。最好既要有意義性的又要有紀(jì)念性的活動(dòng)。最后經(jīng)過討論把第二個(gè)活動(dòng)改為生成課：親子美工。

活動(dòng)方案一旦制定了下來，緊接著前期準(zhǔn)備工作相繼而來。老師事先用零碎的軟木紙制作了二棵愛心樹，接著通知家長帶一張寶寶的相片和一張家里不用的廢舊VCD碟片，(是開展親子美工活動(dòng)而備的)由于通知到位，家長們第二天就把東西都帶來了，為使活動(dòng)順利的開展作了鋪墊。在三八節(jié)前二天，下發(fā)通知?dú)g迎家長來園參加三八親子活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒，只欠東風(fēng)了。

記得，三八節(jié)那天，由于老天爺照應(yīng)：天氣晴朗，媽媽和奶奶們都來了�？芍^：陽光明媚，春意濃濃;歡聲笑語，情意濃濃�；顒�(dòng)在老師們的精心組織下，拉開了序幕，第一個(gè)活動(dòng)：語言課《媽媽過生日》。初步學(xué)念兒歌，感受歡樂、融洽的家庭氛圍。叢中引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。孩子們在課堂上表現(xiàn)出色，真的很棒。

你瞧，孩子們多專注呀

第二個(gè)活動(dòng)：美工《愛心掛件》。發(fā)展親子間的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中，感受集體活動(dòng)的有趣和樂趣�？矗�孩子們、媽媽和奶奶們在老師的指導(dǎo)下，大家一起開始動(dòng)手做愛心掛件，先剪花和愛心，后把寶寶的相片貼在碟片上，再把碟片貼在花朵上，最后把愛心和寶寶花朵串聯(lián)起來，寶寶說句祝福的話語，讓媽媽寫在愛心上，這樣，愛心掛件完成了。先完成作品的孩子就和媽媽一起把愛心掛件掛到了走廊玻璃窗的愛心樹上，以后媽媽和寶寶來園，都可以看到自己的愛心掛件了，別提多開心呢。同時(shí)又體現(xiàn)了美觀的環(huán)境布置。

回到活動(dòng)室，孩子們在老師的帶領(lǐng)下排好隊(duì)，向媽媽和奶奶表達(dá)愛意，大聲說：“媽媽我愛你!奶奶我愛你!”此時(shí)此刻，在這樣的氛圍下，我想媽媽和奶奶的心情是如何的激動(dòng)和澎湃著。接著孩子們又唱響了歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》，樂得媽媽和奶奶直拍手，表揚(yáng)孩子們有禮貌、有愛心。在活動(dòng)即將接近尾聲時(shí)，我們讓媽媽和奶奶帶著自己的孩子到室外操場上，拍了個(gè)集體照，定格了這一美好的時(shí)刻，使親情、友情在空中回旋著……



親子齊動(dòng)手，場面好熱鬧

這是和媽媽一起做的哦，棒嗎?

愛心樹上，親情濃濃

愛要大聲地說出來

如今，三八親子活動(dòng)雖已過，但帶給我的仍是意猶未盡的感觸。我想，開展任何一個(gè)親子活動(dòng)，教師只要從多角度的考慮，有新的構(gòu)思，才能贏得孩子和家長們的積極參與、支持、喜愛;才能真正的使親子活動(dòng)行之有效的“活”起來。

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