大班健康：熊爺爺有個(gè)大煙斗
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事，讓幼兒理解吸煙有害健康。
2、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)記，爭(zhēng)做禁煙小衛(wèi)士。
相關(guān)領(lǐng)域：語言、美術(shù)、科學(xué)
適用對(duì)象：大班幼兒
教學(xué)方法：討論、繪畫
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與故事相配套的圖片、繪畫用具等。
活動(dòng)過程：
一、邊看圖、邊聽故事，再回答問題。
1、出示煙斗圖片：小朋友，看看這是什么？想想：熊爺爺有了煙斗，它會(huì)干什么？那吸煙好不好呢？我們來聽故事《熊爺爺有個(gè)大煙斗》。
2、老師講述故事。
3、提問：
1）故事里有誰？
2）煙霧把它們熏得怎么樣？
3）煙霧還會(huì)使植物變得怎么樣？
二、討論：吸煙對(duì)人有好處嗎？
1、師：煙霧使動(dòng)植物都受到了傷害，你們猜猜熊爺爺自己會(huì)不會(huì)也受到傷害呢？
2、出示圖片：熊爺爺吸煙后，一直咳嗽，到醫(yī)院去作了檢查，拍了片子。現(xiàn)在請(qǐng)你們說說哪張圖片是吸煙后的肺，它是什么樣的？
3、教師小結(jié)。
三、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)記，做禁煙小衛(wèi)士。
1、師：你家里有人吸煙嗎？你聞到香煙味后，感覺怎樣？
師小結(jié)：吸煙不僅傷害到他自己，還會(huì)使周圍一些人也受到傷害，那我們?cè)趺醋瞿兀?BR>2、出示禁煙標(biāo)記，請(qǐng)幼兒說說什么意思？
3、討論：如果你有這個(gè)標(biāo)記，那你想把它貼在哪里？為什么？
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的想法。然后請(qǐng)幼兒把自己的想法畫下來。
5、評(píng)價(jià)作品。
附：故事《熊爺爺有個(gè)大煙斗》
熊爺爺有個(gè)大煙斗，煙斗不離手，整天抽煙，抽煙還會(huì)吐圈圈。一會(huì)兒吐大圈，一會(huì)兒吐小圈，大圈套小圈，就像變戲法。
紅袋鼠來看，火帽子小公雞來看，跳跳蛙來看，熊爺爺吐圈圈真好玩！
紅袋鼠說：“熊爺爺，講個(gè)故事吧！”熊爺爺，先要抽口煙。
熊爺爺，抽著煙，閉上眼，開始講故事：“從前……”
大圈在屋里飛，小圈在頭上轉(zhuǎn)。
煙霧滿屋子飄，熏得紅袋鼠嗓子癢癢口發(fā)干。
煙霧滿屋子飄，熏得火帽子小公雞眼淚打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
煙霧滿屋子飄，熏得跳跳蛙天旋地轉(zhuǎn)腿發(fā)軟。
大圈圈，小圈圈，飄啊飄，飄出了窗口，飄到了窗外小花園�；▋翰幌懔耍ǚ鄄惶鹆�，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶追著煙圈兒飛，熏黑了她的花衣衫。熏得烏鴉“哇哇”叫：“熊爺爺，別抽了，我們不吸二手煙！”
熊爺爺連連說：“對(duì)不起，對(duì)不起，今天我戒煙，你們也不會(huì)再吸二手煙！大煙斗，大煙斗，從今我倆要分手！”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1336214.html
相關(guān)閱讀：大班心理健康教案 勇于嘗試我能行
大班健康教案：我們的生命
大班健康教案：熊來啦
大班健康活動(dòng)：老鷹捉小雞
大班健康教案 玩田埂