中班綜合:快樂跳跳糖
活動(dòng)目標(biāo):
1, 在了解跳跳糖特征的基礎(chǔ)上嘗試跟著信號(hào)(顏色、形狀、大小等)做游戲。
2, 體驗(yàn)跳跳糖游戲的多種玩法并快樂游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1, 與幼兒人數(shù)相等的不同顏色(紅色、黃色、藍(lán)色)、形狀(圓形、橢圓形)跳跳糖圖片、字
卡、數(shù)字卡
2, 大嘴巴三個(gè)(爸爸、媽媽、寶寶),跳躍音樂一段
活動(dòng)過程:
一, 猜猜誰來了
1,師:今天老師給你們帶了位好玩的朋友,猜猜看是什么?(師故做神秘地告訴幼兒,讓幼兒
充滿好奇,調(diào)動(dòng)氣氛)
3, 師從背后慢慢地拿出跳跳糖娃娃:哈哈,是跳跳糖!今天跳跳糖要來和寶寶們做朋友。
4, 師,告訴老師,你們都吃過跳跳糖,那吃到嘴里會(huì)怎么樣啊?(會(huì)跳,會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲
音)
5, 師總結(jié):小朋友說的很對(duì),跳跳糖遲到嘴里會(huì)跳還會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音,跳跳糖真神奇啊
。
二, 說說玩玩跳跳糖
(一)做做跳跳糖
1, 啊,一顆跳跳糖跳到我哪里?(肚子上)(出示橢圓形黃色跳跳糖,快跟我的跳跳糖打聲
招呼吧,我有一顆跳跳糖跟我做朋友了,你們想不想也跟他們做朋友?(想)那我們把它請(qǐng)出
來吧,(跳跳糖跳跳糖我們愛你,跳跳糖跳跳糖跳出來,跳跳糖跳出來了沒有啊?出來咯)教師
出示跳跳糖
2, 跳跳糖們的顏色一樣嗎?(不一樣,紅色、黃色、藍(lán)色)
3, 形狀呢?你們認(rèn)識(shí)嗎?(圓形,橢圓形)
4, 總結(jié):你們的小眼睛真厲害,看的這么仔細(xì)
5, 這么多跳跳糖你們喜歡嗎?你喜歡什么跳跳糖?(幼兒個(gè)別回答)這么多跳跳糖你們多喜歡
,是嗎?請(qǐng)他們跟你做朋友好不好。
6, 跳跳糖,跳跳糖,跳到你的哪里(幼兒說,教師貼跳跳糖)
7, 好,現(xiàn)在你們都跟我一樣有跳跳糖了吧,,現(xiàn)在讓我們一起都來變跳跳糖,我先來變哦:(
我是藍(lán)色橢圓跳跳糖)你呢?(幼兒逐個(gè)說過去)
8, 跳跳們,快跳到我的身邊來,我們一起來挑起來,好不好?
師:跳跳糖跳跳糖,跳跳跳,跳到我的身邊來,你們看看他會(huì)怎么跳?(請(qǐng)幼兒示范)
雙腳分開跳跳跳,還有嗎?
單腳跳,(跳跳糖,跳跳糖,跳跳跳,單腳跳跳跳跳,還能怎么跳?)
雙腳并攏跳跳跳
跳跳糖,你們還能怎么跳?雙腳交叉跳,先擺好姿勢
9, 跳跳糖融化了,
10, 跳跳糖你是什么口味的?(幼兒自由交談幾秒鐘)
11, 跳跳糖跳跳糖,輕輕跳回家。
總結(jié),跳跳糖們,你們還想繼續(xù)玩游戲嗎?
(二)跳跳糖跳跳糖,跳跳跳,按照顏色分分
1、 紅色跳跳糖在哪里?我們幫他一起數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)?(6)紅色跳跳糖你們是什么口味的?
(幼兒自由說)黃色跳跳糖在哪里?我們一起來看看,這次我們不數(shù)出聲音來(6),你們是一
樣的多的,是嗎?藍(lán)色在哪里?我們又幾個(gè)?直接告訴我們(3,4,5)到底有幾個(gè),我們一起
來數(shù)數(shù)?
總結(jié):紅色,黃色,藍(lán)色三種好朋友都是6顆,都是一樣多的。
2、跳跳糖跳跳糖跳跳跳,按照形狀分分
圓形朋友好像很多,我們一起來數(shù)數(shù)(9個(gè),出示數(shù)字9)
3、按照大小分分(大的3個(gè))
小的很多,可以怎么數(shù)?一個(gè)一個(gè)數(shù),兩個(gè)兩個(gè)數(shù)
總結(jié):跳跳糖輕輕跳回家,
(三)、跳跳糖進(jìn)嘴巴
1,你們喜歡吃跳跳糖嗎?(喜歡)小朋友喜歡吃跳跳糖,告訴你們除了你們,還有人喜歡吃哦
,我把他們請(qǐng)出來吧
2,出示大嘴巴,紅色媽媽的大嘴巴 粉紅有胡咋的爸爸的大嘴巴 深的粉紅掉牙齒的寶寶的嘴
巴
總結(jié):媽媽的大嘴巴,爸爸的大嘴巴,寶寶的小嘴巴,你們最想誰嘗一嘗?
你們都想讓他們嘗一嘗你們的味道嗎?(想)
那我要問問你們哦,跳跳糖,你們待會(huì)進(jìn)爸爸媽媽寶寶的嘴巴要當(dāng)心一點(diǎn)哦,能踩到他們的嘴巴
上嗎?(為什么)他們的嘴巴會(huì)痛的,直接跳進(jìn)嘴巴里。跳跳糖,跳跳糖,跳跳跳,跳進(jìn)嘴巴里
,雙腳分開跳,跳跳糖融化了。
問問大嘴巴,我們跳的怎么樣。渴裁次兜赖陌?甜甜的
跳跳糖跳跳糖跳出來(當(dāng)心)
這次有點(diǎn)難咯?看看自己是誰哦?聽仔細(xì)要求:黃藍(lán)圓形跳跳糖跳進(jìn)媽媽的嘴巴里(檢查)跳跳
糖跳跳糖,跳跳跳,跳跳糖融化了,告訴媽媽你是什么味道的?跳出來
你們都會(huì)保護(hù)爸爸媽媽寶寶的嘴巴是嗎?剛才是耳朵聽指令,現(xiàn)在換一種方法哦,看仔細(xì)哦,(
紅小橢圓,黃圓形進(jìn)爸爸的嘴巴)(紅大橢圓,綠小圓形進(jìn)媽媽的嘴巴)
四、總結(jié)
我們今天學(xué)了很多本領(lǐng),有是用耳朵聽指令的,有眼睛看指令的,現(xiàn)在有點(diǎn)累了,先休息會(huì),下
次再跟老師學(xué)本領(lǐng)好不好?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1329257.html
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