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小班親子活動(dòng)《認(rèn)識(shí)五官》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

小班親子活動(dòng)《認(rèn)識(shí)五官》

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)無(wú)官,初步了解五官的主要作用。

2.愿意跟著老師點(diǎn)點(diǎn)、說說五官,樂意參與與老師的互動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.自制圖片一張(沒有五官的小朋友)

2.糖果若干;

3.香水一瓶;

4.音頻幾段:小動(dòng)物的叫聲;

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入

出示圖片(沒有五官的小朋友),教師引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)五官。(當(dāng)幼兒回答不出的時(shí)候,可以引導(dǎo)幼兒看看旁邊小朋友的臉)

二、游戲“點(diǎn)五官”。

教師用食指在自己臉上點(diǎn)五官,每點(diǎn)一處請(qǐng)幼兒說出五官名稱。

教師說出五官名稱,請(qǐng)幼兒點(diǎn)出自己的五官。

(此環(huán)節(jié)中教師點(diǎn)五官和說五官的速度可以由慢到快,讓幼兒感受速度變化帶來的快樂)

三、了解五官的作用。

想想說說五官的作用。

1.“我們的眼睛有什么用?”(看)

(準(zhǔn)備一些小東西,提問小朋友看到了什么,回答出來把東西送給小朋友)

2.“我們的嘴巴有什么用?”(吃、說)

(準(zhǔn)備糖果,讓小朋友嘗嘗糖果,說說味道)

3.“我們的鼻子有什么用?”(聞、呼吸)

(準(zhǔn)備香水,讓小朋友聞一聞,了解鼻子的作用)

4.“我們的耳朵有什么用?”(聽)

(放幾段音頻,請(qǐng)小朋友聽聽,是什么動(dòng)物的叫聲,了解耳朵的作用)

教師小結(jié):我們的五官這么厲害,小朋友要好好愛護(hù)它們哦,不用臟手揉眼睛,不挖鼻孔,不掏耳朵,不把臟東西放到嘴巴里,不把小東西放在口、鼻、耳中。

四、活動(dòng)延伸:眼睛看看、找找教室里的小花,找到后貼到自己的身上;嘴巴有點(diǎn)渴了,我們找找小茶杯,喝喝水。(過渡到生活環(huán)節(jié))




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