小班親子活動(dòng)《認(rèn)識(shí)五官》
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)無(wú)官,初步了解五官的主要作用。
2.愿意跟著老師點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)說(shuō)五官,樂(lè)意參與與老師的互動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制圖片一張(沒(méi)有五官的小朋友)
2.糖果若干;
3.香水一瓶;
4.音頻幾段:小動(dòng)物的叫聲;
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
出示圖片(沒(méi)有五官的小朋友),教師引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)五官。(當(dāng)幼兒回答不出的時(shí)候,可以引導(dǎo)幼兒看看旁邊小朋友的臉)
二、游戲“點(diǎn)五官”。
教師用食指在自己臉上點(diǎn)五官,每點(diǎn)一處請(qǐng)幼兒說(shuō)出五官名稱。
教師說(shuō)出五官名稱,請(qǐng)幼兒點(diǎn)出自己的五官。
(此環(huán)節(jié)中教師點(diǎn)五官和說(shuō)五官的速度可以由慢到快,讓幼兒感受速度變化帶來(lái)的快樂(lè))
三、了解五官的作用。
想想說(shuō)說(shuō)五官的作用。
1.“我們的眼睛有什么用?”(看)
(準(zhǔn)備一些小東西,提問(wèn)小朋友看到了什么,回答出來(lái)把東西送給小朋友)
2.“我們的嘴巴有什么用?”(吃、說(shuō))
(準(zhǔn)備糖果,讓小朋友嘗嘗糖果,說(shuō)說(shuō)味道)
3.“我們的鼻子有什么用?”(聞、呼吸)
(準(zhǔn)備香水,讓小朋友聞一聞,了解鼻子的作用)
4.“我們的耳朵有什么用?”(聽(tīng))
(放幾段音頻,請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng),是什么動(dòng)物的叫聲,了解耳朵的作用)
教師小結(jié):我們的五官這么厲害,小朋友要好好愛(ài)護(hù)它們哦,不用臟手揉眼睛,不挖鼻孔,不掏耳朵,不把臟東西放到嘴巴里,不把小東西放在口、鼻、耳中。
四、活動(dòng)延伸:眼睛看看、找找教室里的小花,找到后貼到自己的身上;嘴巴有點(diǎn)渴了,我們找找小茶杯,喝喝水。(過(guò)渡到生活環(huán)節(jié))
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1326973.html
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