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小班美術(shù):美麗的小花園

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班美術(shù):美麗的小花園
一、活動(dòng)目標(biāo):

1、能將夾子有序地夾在容器邊緣,并刷上自己喜歡的顏色。

2、體驗(yàn)變廢為寶,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、綠色小盆栽、各種仿真花、各類廢舊盒子、木夾子若干。

2、每組紅、黃、藍(lán)三色顏料各一盤。

3、幼兒小圍裙若干條。

三、活動(dòng)過程:

(一)帶領(lǐng)幼兒參觀小花園。

1、師:我們教室里建了一個(gè)小花園,我們一起去看看吧!

2、引導(dǎo)幼兒參觀小花園,重點(diǎn)欣賞裝飾過的小花盆。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察小花盆的材料、顏色。)

師:“你覺得哪邊的花漂亮呢?”

“小花盆是用什么材料做的?

“小花盆上的夾子有什么顏色啊?”

師:“小花住進(jìn)小花盆里變得更加好看了?還有一些小花也想住進(jìn)小花盆里,可是不夠了怎么辦呢?”

(二)介紹小花盆的裝飾材料和方法,激發(fā)幼兒操作的興趣。

1、介紹裝飾小花盆的材料之一:木夾子,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夾夾子的方法。(兩個(gè)手指捏一捏,夾子張開小嘴巴,一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),)

師:“夾的時(shí)候啊要往下夾一點(diǎn)這樣才能站得穩(wěn)站得直!

師:“夾子和夾子要不要靠的很緊!(不要)就像我們小朋友排隊(duì)一樣,靠的很緊就不舒服了!

師:“夾子夾好了這樣完成了嗎?(沒有)還要做什么呢?還要幫他刷上顏色呢!這時(shí)就要請顏料和毛筆來幫忙了!

2、引導(dǎo)幼兒討論:如何將小花盆打扮得更加美麗?(選一種自己喜歡的顏色,用毛筆輕輕蘸上顏料,在小夾子上涂色,把所有的夾子都涂上顏色。)

師:(刷刷刷從上往下刷,刷刷刷,上下來回刷)要把夾子朝外的一面全部刷滿哦!

3、欣賞成品,激發(fā)幼兒操作的愿望。

(三)幼兒裝飾小花盆,教師巡回指導(dǎo)。

1、根據(jù)自己的喜好選擇一個(gè)小盒子。

2、提醒幼兒夾夾子的時(shí)候在兩個(gè)夾子之間留有空間。

3、夾子朝外的一面要刷滿顏料。

4、刷的時(shí)候手要扶著盤子。

(四)作品展示。

將幼兒裝飾好的作品擺放到“小花園”里,分享成功的喜悅,拍照留念。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1326729.html

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