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小班健康教案:毛巾小超人

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

  通過欣賞故事《毛巾小超人》,讓小朋友們認(rèn)識到毛巾的重要性,并認(rèn)識到保持身體清潔的重要性。

  【活動目標(biāo)】

  1、通過游戲活動讓的幼兒認(rèn)識到保持身體清潔的重要性。

  2、借由毛巾操練習(xí)熟悉洗澡步驟。

  3、學(xué)會遵守游戲規(guī)則。

  【活動重點】

  讓幼兒意識到毛巾的重要性且養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  【活動難點】

  能說出洗澡的步驟并且說出洗澡的重要性。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、幼兒用書、掛圖、VCD。

  2、毛巾若干。

  【活動過程】

  今天老師給小朋友帶來了一個小禮物,你們猜猜是什么?(毛巾)一起告訴老師,小毛巾平?梢詭椭覀冏鍪裁词虑槟?

  小朋友說:“洗臉、洗手、擦嘴、洗腳,還有洗洗小屁股。”但是,毛巾一定要分開使用哦!注意個人衛(wèi)生。

  教師總結(jié)毛巾分開用,要選不同顏色的毛巾,洗不同的部位,可以幫助我們分清,但是毛巾用過不能隨便扔了,還可以廢物利用,如:擦桌子、擦板凳。

  今天老師給你們帶來了一個故事,名字叫《毛巾小超人》,老師講得時候啊要認(rèn)真聽,等下老師要提出問題的喲!

  說的是一個叫小杰的小朋友不愛衛(wèi)生,身上好癢喔,他像只小猴子一樣,東撓撓、西撓撓,但是呢全身還是癢得不得了。(出示小杰身上臟的掛圖)

  怎么辦呢?正當(dāng)小杰傷腦筋的時候啊?毛巾小超人想到了好辦法,來幫他洗澡,小超人邀請小杰和他一起脫衣服,去洗澡、洗頭等。終于洗好了,小杰的身體變得真干凈啊,小杰說:“謝謝你,毛巾小超人。以后啊,我要常常洗澡,做個講衛(wèi)生的好寶寶!”(出示小杰身體干凈的掛圖)

  一、教師針對故事,提出相應(yīng)的問題。

  1、小杰剛開始的時候,他身體怎樣啊?(癢、臟)

  2、小朋友,誰來幫助小杰洗澡的啊?(毛巾小超人)

  3、毛巾是怎樣幫他洗澡的呢?(洗頭、洗手、洗臉、洗腿等)

  4、最后,小杰變得怎樣了?(干凈了)小杰還說了什么?(要常洗澡,做個干凈的好寶寶)

  二、交流自己洗澡的方法。

  1、小朋友,你們在幼兒園玩了一天,流了很多很多的汗,身上粘了很多很多的土,身體會怎樣呢(癢、難受)怎樣才能變干凈?(像小杰一樣洗澡)

  2、是誰幫你洗澡的?(媽媽、自己、奶奶)

  3、那媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

  4、那誰愿意來學(xué)一學(xué)媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)

  5、洗澡后,我們要怎樣呢?(把浴室里收拾干凈,東西放好)

  三、請幼兒翻開幼兒用書頁面,教師邊說唱口訣,變作相應(yīng)的動作。

  1、洗洗頭

  2、擦擦背

  3、抹抹屁股

  4、伸伸臂

  5、搓搓肚子

  6、抬抬腿

  7、擰擰毛巾我最會

  四、教師請幼兒跟著音樂練習(xí)做毛巾操。

  1、教師給表現(xiàn)好的幼兒貼小面花,鼓勵其他幼兒認(rèn)真學(xué),認(rèn)真做。

  2、教師鼓勵幼兒養(yǎng)成勤洗澡,勤換衣服的好習(xí)慣,保持身體清潔,做個講衛(wèi)生的好寶寶。

  五、教師總結(jié)。

  今天,老師教小朋友毛巾操,小朋友們做得都很漂亮,學(xué)得很認(rèn)真,你們呢做活動的時候也可以把毛巾操教給其他的小伙伴們,表演給爸爸、媽媽看,看看我們小朋友們多棒啊,真能干!


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