小班體育活動:小兔送蘿卜
活動目標:
1.學習雙腳并攏行進跳,發(fā)展跳躍能力鍛煉腿部肌肉力量。
2.在游戲情景中體驗跳躍活動的樂趣。
活動重難點:練習雙腳并攏行進跳,注意起跳和著地時的動作。
活動準備:事先有原地跳的經(jīng)驗、音樂《去郊游》、籮筐、蘿卜若干
活動過程:
一.活動準備
1.入場:今天老師帶你們?nèi)ソ加螄D,準備好了嗎?(放音樂進入場地)跟著音樂小汽車開到草地上,圍成一圈做好熱身運動。(四肢—屈膝—蹲—左右腳關節(jié)——踮腳尖)
二.學習行進跳
1.學習屈膝動作,為下個環(huán)節(jié)做鋪墊。
(1)師:誒,你們看我在干什么?(教師示范膝蓋來回彎曲)對了,我的腳下面裝了一個彈簧,我在彈的時候膝蓋就會向前彎曲。我請你們也來學一學好不好?
(2)幼兒集體學習屈膝動作。
2.向前跳練習
(1)師:現(xiàn)在我們坐下來休息一會。你們知道小兔子有什么本領嗎?(跳)
那它是怎么跳的?
現(xiàn)在我來學一學小兔跳,你們看我是怎么跳的。教師講解向前跳的要領。(雙腳并攏,向前跳,落地的時候要腳掌先著地,輕輕的跳下來。)
師:我們都是厲害的小兔子,我們一起來試一試。(教師提醒:并腳,落地輕)
3練習行進跳動作
(1)師:剛才你們已經(jīng)很能干了,我們要學習更難的本領了,F(xiàn)在要連續(xù)的向前跳。
教師邊示范邊小結:對了,小兔子在跳的時候是一下一下往前跳,跳的時候腳是并攏的,膝蓋彎彎的。
(2)幼兒學習行進跳
我們一起來學習小兔子的本領好嗎?大家在跳的時候要記住剛才的口訣,小腳并并攏,一下一下向前跳。
(3)教師指導
教師觀察,糾正個別孩子的動作。孩子們互相觀察,糾正錯誤再次練習行進跳。
三.游戲“小兔送蘿卜”
師:剛才兔媽媽打電話來請我們幫忙送蘿卜,每個小朋友拿好一只蘿卜用剛才學的本領送到兔媽媽的家里。
四.放松活動
師:你們真能干,現(xiàn)在我們也該回家了。(跟著老師做一些舒緩動作,如飛機飛,開火車。)
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