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小班綜合教案:走路

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計(jì)意圖:
  喜愛(ài)動(dòng)物是幼兒的天性,愛(ài)模仿更是小班幼兒突出的特點(diǎn)。本次活動(dòng),讓幼兒在有趣的模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂(lè),并對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,能情緒愉快地參加活動(dòng)。
  活動(dòng)目標(biāo):
  引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂(lè),并能情緒愉快的參加活動(dòng)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  歌曲錄音磁帶,小鹿,小鴨,小貓,小烏龜圖片活動(dòng)過(guò)程:
  一、導(dǎo)入師:“寶寶們,今天呀,袁老師為你們帶來(lái)了一些小動(dòng)物的圖片,你們想看嗎?”(想)出示圖片:小兔子,小鴨子,小烏龜,小花貓。
  二、教師提問(wèn),幼兒講述,并大膽模仿動(dòng)物走路的樣子。
  師:“寶寶們,看了這些圖片,你們知道小動(dòng)物是怎么走路的?”
  提問(wèn):
  1、小兔子是怎么走路的呀?
  2、現(xiàn)在我是小鴨子問(wèn):“嘎嘎嘎,寶寶們,你們知道我是怎么走路的呀?”(誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)。
  3、小烏龜說(shuō):“今天我在跟媽媽學(xué)走路,寶寶們,你們知道我是怎么走路的呀?”
  4、小花貓說(shuō):“喵喵喵,寶寶們知道我是怎樣走路的呢?”
  “寶寶真聰明!我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這首兒歌好嗎?并學(xué)一學(xué)它們走路的樣子”
  三、幼兒集體表演《走路》。
  “寶寶講的真好聽(tīng),你們想不想學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路的樣子呀?”
  幼兒跟著錄音邊唱歌曲邊模仿小動(dòng)物走路四、活動(dòng)結(jié)束。
  “寶寶們本領(lǐng)真大,學(xué)會(huì)了小動(dòng)物們的走路,現(xiàn)在小動(dòng)物們累了,我們也累了休息一下吧!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1285137.html

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