戶外體育游戲：運糧食

　　

　　設計意圖

　　我班家長和孩子共同用飲料瓶和竹竿制作了玩具，非常好玩，孩子們表現(xiàn)出強烈的好奇心，常常拿著玩具創(chuàng)造性地玩出了多種玩法。在他們玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友雙腳不能跳過去。為了解決這一問題，我設計了運糧食此戶外體育游戲。

　　活動目標

　　1.會雙腳并攏垂直跳過高約20厘米的障礙物。

　　2.培養(yǎng)孩子的平衡協(xié)調(diào)能力。

　　3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作競爭意識。

　　活動重點

　　1.會雙腳并攏垂直跳過高約20厘米的障礙物。

　　2.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作競爭意識。

　　活動準備

　　用飲料瓶和竹竿制作的玩具每人一個，沙包每人一個，小筐兩個，音樂磁帶，錄音機。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　聽音樂做走、跑、跳、拍手、拍肩、手腕花等動作。

　　二、基本部分

　　1.幼兒自由探索玩具的玩法

　　小朋友，這里有許多好玩的玩具，你們試一試可以怎樣玩，可以自己玩，也可以幾個人合作玩，比一比誰玩的花樣多。

　　2.教師重點引導幼兒練習雙腳跳過障礙物

　　剛才小朋友想出了許多玩法，誰能說一說、試一試你是怎樣玩的，請舉手。有的小朋友是雙腳跳過去，教師示范雙腳跳過。請小朋友放好，要拉開距離，避免碰頭，自己雙腳練習跳一跳。

　　3.幼兒分成男隊和女隊合作練習雙腳跳過障礙物

　　4.游戲：運糧食

　　教師講解示范游戲的玩法

　�。�1）小朋友，冬天到了，前幾天又下了一場大雪，小松鼠沒有糧食吃了，我們幫他運些糧食吧。糧食就在對面，我們站成男隊和女隊，比一比那一隊運的快。但是運糧食時，我們要走過獨木橋（兩個障礙物豎著排成小橋），雙腳跳過障礙物，再跑過去拿起糧食（沙包）從兩邊跑回來，把糧食放到框子里，拍下一個小朋友的手，站到最后面去，下一個小朋友繼續(xù)運糧食。

　　（2）幼兒玩游戲2?3次

　　三、結束部分

　　小朋友，我們幫小松鼠運來了糧食，小松鼠就有吃的了，心里高興嗎？那我們一起唱歌跳舞慶祝一下吧。幼兒、教師一起聽音樂做整理活動。

　　小結：小朋友你們團結協(xié)作，幫小松鼠運了糧食，真棒！還有我們的玩具瓶子里也裝著糧食，我們一起給小松鼠送到家里去，好嗎？教師幼兒一起拿著糧食、挑著糧食，高高興興地給小松鼠送去。

　　活動延伸

　　戶外活動時繼續(xù)玩此游戲，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和協(xié)作競爭意識。

　　活動反思

　　1、課前做了充分的準備。教師不僅理解深挖教材，了解孩子的水平，掌握了活動的重點和難點，還準備了豐富的玩教具，為活動的成功打好了基礎。

　　2、活動中充分調(diào)動了孩子游戲的積極性、主動性�；顒娱_始先讓幼兒嘗試練習跳過障礙物的方法，讓做得好的幼兒示范、老師也示范，再讓幼兒練習，孩子的學習興趣都很高。

　　3、活動中滲透了品德教育。小朋友在游戲中你追我趕、給同隊加油助威，培養(yǎng)了協(xié)作競爭意識。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1281355.html

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