小班體育：模仿小動物活動

活動目標(biāo)：

1.愿意聽老師的指令參加活動，初步模仿不同小動物的走路或者其他動態(tài)活動自己的四肢。

2.在老師的提示下學(xué)習(xí)活動時和同伴避讓，不發(fā)生碰撞。

3.建立初步的集體活動中的規(guī)則意識，聽從老師的指令開始活動和停止活動。

活動準(zhǔn)備：幼兒座位成半圓形面向教師，前面預(yù)留大片的活動場地

活動過程：

1.和小班幼兒打招呼，簡單介紹自己是鄧?yán)蠋�，和幼兒建立最初的親切感和信任感。

2.以和藹的口吻和幼兒交流，師：寶貝們，你們這是在哪里呀？幼兒園也有媽媽一樣的老師照顧你們，有一首好聽的兒歌來聽一聽。教師念兒歌“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她。老師說我好娃娃，我說老師像媽媽”。

3.師：今天，鄧?yán)蠋煯?dāng)媽媽，小朋友們當(dāng)我的寶寶，咱們來和小動物們玩游戲吧。

4.師帶領(lǐng)幼兒模仿小動物各種動態(tài)，活動身體四肢。

小花貓來了，喵--；小白兔來了，蹦蹦跳跳；小青蛙來了，呱--；小老虎來了，啊嗚--；小烏龜來了，爬爬爬爬；小鳥來了，飛飛飛飛；小狗來了，跑跑跑跑……（現(xiàn)場根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行隨機調(diào)節(jié)，可以酌情增加模仿的對象和模仿的動作以及模仿的時間，活動中提醒幼兒與同伴保持距離，不發(fā)生碰撞）

5.評價幼兒的活動情況，表揚愿意參與活動的幼兒，鼓勵幼兒回家把自己學(xué)會的小動物的動作表演給爸爸媽媽看。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1269881.html

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