中班數(shù)學(xué)《蔬菜湯》

教材分析：
蔬菜湯是幼兒生活中吃過(guò)的比較熟悉的內(nèi)容，容易激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合中班幼兒直觀形象思維和愛(ài)模仿愛(ài)操作的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此次趣味性的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1．在6以?xún)?nèi)書(shū)的認(rèn)讀基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)按數(shù)取物。
2．能按指令要求進(jìn)行比較和取物游戲。
3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．大圖“火鍋”一只、“大菜單”一份。
2．幼兒活動(dòng)教材《數(shù)學(xué)》第17頁(yè)操作材料。
3．胡蘿卜、西紅柿、茄子、黃瓜、包心菜、葫蘆圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
今天小羊過(guò)生日，他最?lèi)?ài)吃蔬菜湯，我們一起來(lái)煮蔬菜湯好嗎？我們看看用什么菜吧。
二、學(xué)習(xí)按數(shù)取物
1．出示貼有蔬菜的火鍋圖，提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)什么蔬菜？數(shù)數(shù)有幾種？
2．出示大菜單圖，認(rèn)一認(rèn)蔬菜的數(shù)量有多少。
3.教師示范1—2個(gè)按數(shù)取物的方法。
4.請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作，集體評(píng)議結(jié)果。
5.比一比，什么蔬菜最多，什么蔬菜最少。
三、 幼兒自主操作
1.教師提出操作要求。
2.幼兒按數(shù)取物并貼進(jìn)火鍋內(nèi)，教師巡視并個(gè)別指導(dǎo)。
活動(dòng)延伸
小朋友們煮的蔬菜湯真香哦！給客人老師聞聞我們一起把香噴噴的蔬菜湯送給小羊吧，祝它生日快樂(lè)！
課后反思
《蔬菜湯》是香香的蔬菜主題中的一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓孩子知道蔬菜湯會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)，孩子們也會(huì)經(jīng)常吃到媽媽做的美味湯，現(xiàn)在自己也要做湯了，雖是做做，但相信孩子在活動(dòng)中還是樂(lè)此不彼的，本次活動(dòng)教學(xué)目的是讓孩子們?cè)诮處焺?chuàng)設(shè)的情景中認(rèn)識(shí)6以?xún)?nèi)的數(shù)字，感知6以?xún)?nèi)數(shù)量的多和少，符合了幼兒的數(shù)學(xué)是在生活中去學(xué)習(xí)，在生活中運(yùn)用。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1237857.html

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