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大班音樂:戲獅

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班音樂:戲獅

活動目標(biāo):

1、初步感受、理解并表現(xiàn)廣東音樂《娛樂升平》,學(xué)習(xí)隨音樂表現(xiàn)大頭佛和獅子互相逗樂的情境。

2、借助指揮動作的提示參與“戲獅”游戲,并嘗試在游戲中創(chuàng)編獅子自娛的動作。

3、體驗大頭佛與獅子交流默契的快樂。

活動準(zhǔn)備:

教師用的大頭佛、獅子頭各一個,扇子一把;幼兒人手一個獅子頭,用于表演;主配班教師事先排練好獅子與大頭佛之間的表演。

活動過程:

1、出示頭飾提問:你認(rèn)識它嗎?在哪看過?

觀看視頻提問:你喜歡哪個動作?

2、初步感受廣東音樂《娛樂升平》,嘗試隨音樂做擺獅子頭的動作。

3、欣賞《娛樂升平》音樂,并觀看游戲“戲獅”,初步了解大頭佛和獅子在游戲中的關(guān)系。(主班教師扮演大頭佛,配班教師扮演獅子,隨樂玩游戲“戲獅”)

教師提問:大頭佛和獅子,誰是指揮?用什么來指揮?你看到了什么好玩的動作?

4、初步學(xué)玩游戲“戲獅”,體驗音樂中大頭佛和獅子互相逗樂的情緒。

⑴、教師扮演大頭佛,用扇子指揮幼兒做獅子表演的動作。

⑵、教師指導(dǎo)幼兒進一步欣賞音樂,感受音樂性質(zhì)的變化,再次用扇子指揮幼兒做獅子表演的動作。

⑶、 鼓勵幼兒隨樂創(chuàng)編獅子自娛的動作,如抓癢、打滾等。

5、教師扮演大頭佛,幼兒扮演獅子,完整隨樂玩游戲“戲獅”。(教師可根據(jù)實際情況決定是否要強調(diào)一些規(guī)則或注意事項)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1235472.html

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