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大班語言：司令和士兵

活動目標(biāo)：

1、幼兒在理解兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)會兒歌，能聽指令做相應(yīng)的動作，病會發(fā)指令。

2、喜歡語言游戲，能準(zhǔn)確地發(fā)準(zhǔn)字音，正確地表達(dá)自己的想法。

3、讓幼兒懂得“軍人要服從命令”。

活動準(zhǔn)備：

1、兒歌磁帶（司令和士兵）

2、相關(guān)的視頻

活動過程：

1、請幼兒欣賞視頻

提問：解放軍叔叔是怎樣參加訓(xùn)練的？聽誰的指揮？

2、情景表演

教師請兩名幼兒分別表演司令和士兵。引導(dǎo)幼兒說出司令在向士兵發(fā)指令，士兵按指令做動作。

3、模仿

請幼兒分別模仿表演中的司令和士兵進(jìn)行指令游戲，鼓勵模仿司令的幼兒大膽地對模仿士兵的幼兒發(fā)出指

令，請模仿士兵的幼兒按指令做動作。

4、傾聽

播放兒歌的錄音，請幼兒認(rèn)真傾聽，分別學(xué)學(xué)“司令”和“士兵”的話。

5、游戲

讓幼兒兩人一組，分別扮演司令和士兵，互換角色反復(fù)玩游戲提醒幼兒要注意聽司令發(fā)出的命令是什么。

活動延伸：

1、在日常生活中，提醒幼兒注意傾聽教師發(fā)出的指令，按要求做事情。

2、家園共育

家長可以和孩子分別扮演司令和士兵，玩此游戲培養(yǎng)孩子聽指令做動作，并會發(fā)出指令。

資源包：

兒歌：司令和士兵

司令：我是司令你是兵，我的命令你聽不聽？

士兵：你是司令我是兵，你的命令我全聽。

司令：請你向前走一步。

士兵：（做向前邁步的動作）

司令：——————

活動反思：

通過學(xué)習(xí)兒歌、做游戲，讓我感覺到對于大班幼兒來說，他們喜歡這種挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性于一體的游戲。孩

子們很感興趣，樂于學(xué)習(xí)，喜歡參與。語言游戲中的語言流暢，孩子們易于接受和展開，是本次活動達(dá)到

了良好的效果。

活動評析：

本次活動教師設(shè)計的很精心，適合幼兒的年齡特點。在活動中，幼兒的積極性得到了充分的發(fā)揮，孩

子們積極性很高漲，能夠隨著教師的指令完成各種動作，達(dá)到了教育目標(biāo)。

大班語言：司令和士兵