活動目標(biāo)：
1.愛媽 媽、老師，樂于幫助他們做事情。
2.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽 媽、老師、奶奶等所有女人的節(jié)日。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：知道三月八日是國際勞動?jì)D女節(jié)。
難點(diǎn)：體會媽 媽、教師的辛苦，學(xué)會關(guān)愛別人。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：水彩筆、彩色卡片。
精神準(zhǔn)備：提前請幼兒回憶在家?guī)蛬?媽都做過哪些事。
活動過程：
一、導(dǎo)入
故事導(dǎo)入，引出課題。
1.教師講故事。
2.提問：小熊為什么這樣做？小朋友知道三月八日是什么節(jié)日嗎?
二、展開
1.向幼兒簡單介紹“三八”婦女節(jié)，讓幼兒知道這一天是媽 媽、老師、奶奶等所有女人的節(jié)日。
2.引導(dǎo)幼兒了解媽 媽的辛苦和老師的忙碌，感受她們的關(guān)愛。
（1）提問：平時(shí)，媽 媽都為小朋友做些什么？（媽 媽既要工作又要為小朋友做飯、洗衣、收拾房間，還要陪小朋友玩，生病了也會很擔(dān)心。。。。。。）
指導(dǎo)語：媽 媽為小朋友辛苦付出，因?yàn)閶?媽愛你。
（2）提問：在幼兒園，老師都為小朋友做些什么？（講故事，做游戲，給小朋友分飯，照顧午睡。。。。。。）
指導(dǎo)語：老師每天都為小朋友忙碌的工作，因?yàn)槔蠋熞矏坌∨笥选?br />
3.閱讀《幼兒用書》（小兔第五頁），請幼兒觀察交流，鼓勵幼兒學(xué)會關(guān)愛他人。
提問：
（1）“圖中的小朋友在幫媽 媽做什么？說說自己平時(shí)還能幫媽 媽做些什么？”
（2）“圖中的小朋友在幫媽 媽做什么？你還能幫老師做些什么？”
4.教師小結(jié)：小朋友們在家可以幫媽 媽整理房間，請媽 媽喝水，幫媽 媽拿拖鞋，不讓媽 媽生氣。。。。。。在幼兒園聽老師的話，做一些力所能及的事情。。。。。。
三、結(jié)束
1.幼兒說說今天準(zhǔn)備為媽 媽、老師做什么事？
2.活動延伸：制作節(jié)日賀卡送給媽 媽和老師。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1207628.html
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