過程

　　1．教師引導(dǎo)幼兒聽錄音《奇妙的聲音》。

　　幼兒閉上眼睛，認(rèn)真聽錄音，并說說聽到了什么聲音？

　　2．教師引導(dǎo)幼兒看錄像，了解刮風(fēng)、下雨。閃電、打雷是自然現(xiàn)象。

　　3．幼兒兩人一組，分別討論和分享：剛才看到了什么？喜不喜歡？

　　4．教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)。

　　在我們的生活里，天氣經(jīng)常變化，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，有時(shí)會(huì)閃電和打雷，有時(shí)會(huì)下雨，雨后還會(huì)有彩虹，有時(shí)還會(huì)下雪。這些都是自然現(xiàn)象，不要害怕，要想知道為什么，長(zhǎng)大了可以去探索這個(gè)奧秘。

　　建議

　　提供一些有關(guān)自然界其他現(xiàn)象的圖片，如霧、霜、冰等，放在自然角，供幼兒自由觀察。

　　目標(biāo)

　　1．讓幼兒知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象，不必恐懼和害怕。

　　2．培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

　　準(zhǔn)備

　　1．事先讓家長(zhǎng)帶幼兒觀察有關(guān)風(fēng)、雨、雷、電等自然現(xiàn)象。

　　2．錄有刮風(fēng)、下雨、打雷聲音的錄音帶《奇妙的聲音》及《電閃雷鳴》錄像帶。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1204859.html

相關(guān)閱讀：中班其他活動(dòng)：表情暢想曲
幼兒園中班常識(shí)教案：《炎熱的夏天》
中班運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)隨筆：羊羊家族新成員
中班綜合教案：樹
中班教案：會(huì)變的圖形