活動目標:
老師給小朋友們講豬八戒背媳婦的故事,小朋友在了解故事的基礎上,初步感知樂曲快樂幽默的情趣。
活動準備:
1.豬八戒、孫悟空的圖片,表演用的小道具等。
2.樂曲“百鳥朝鳳”,并作過剪輯和處理。
3.活動前已經聽過豬八戒背媳婦的故事。
活動過程:
(一)回憶故事內容,激發(fā)幼兒興趣
教師出示圖片,簡要回憶“豬八戒背媳婦”的故事。
(二)傾聽樂曲,初步感知其快樂幽默的特點
教師引導幼兒簡要說說自己對音樂的理解。
(三)分段自主創(chuàng)編動作
A段:
1.傾聽A段音樂,并根據(jù)音樂匹配圖片。
2.自主創(chuàng)編豬八戒背媳婦的動作。
3.集體表演A段音樂。
B段:
1.傾聽B段音樂的前半部分,感受豬八戒無力的樂曲旋律,并用動作表現(xiàn)豬八戒無力的樣子。
2.傾聽B段音樂的后半部分,想象和創(chuàng)編孫悟空得意偷笑的不同神態(tài)。
3.師生合作表演B段樂曲。
C段:
1.傾聽C段樂曲,倆倆合作表現(xiàn)孫悟空戲弄豬八戒的情景。
2.在音樂尾聲創(chuàng)編造型。
(四)分角色完整表演音樂
1.幼兒邊傾聽樂曲邊回憶表演動作。
2.幼兒自選合作伙伴幾角色進行表演。
結束:出示“嗩吶”圖,介紹曲名“百鳥朝鳳”。
活動延伸:
將道具放到表演區(qū),鼓勵幼兒繼續(xù)玩“豬八戒背媳婦的”的游戲。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1162183.html
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