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小班健康:水果沙拉

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班健康:水果沙拉


活動(dòng)目標(biāo)

1、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)自制水果沙拉的樂(lè)趣。

2、掌握制作水果沙拉的基本方法。

3、能與同伴合作完成任務(wù),體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

橘子、蘋(píng)果、西瓜、塑料刀、勺、碗若干,沙拉醬。

活動(dòng)過(guò)程


一、活動(dòng)導(dǎo)入。

——師:水果又好吃又營(yíng)養(yǎng),大家都喜歡,你們來(lái)說(shuō)一說(shuō),自己最喜歡吃什么水果?

——出示水果沙拉圖片,請(qǐng)幼兒觀察:這是什么呢?你能看到什么水果呢?

——小結(jié):這是水果沙拉,我們可以把自己愛(ài)吃的水果放在一起,制成沙拉,小朋友們,你們想知道怎么做嗎?我們一起來(lái)吧!

二、活動(dòng)過(guò)程。

1、教師指導(dǎo)幼兒逐步制作水果沙拉。

——教師引導(dǎo)幼兒將水果按處理方式分類:剝的水果(橘子)、切的水果(蘋(píng)果)、舀的水果(西瓜)

——幼兒按自己的意愿分成三組:剝水果組、切水果組、舀水果組。

——教師輪流指導(dǎo)各組幼兒:用塑料刀將蘋(píng)果切成塊,將橘子剝皮分成瓣,用小勺獲取西瓜等。

2、教師出示沙拉醬,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)沙拉醬、品嘗沙拉醬。

3、教師和幼兒將各種水果和沙拉醬混在一起。

4、教師請(qǐng)幼兒排隊(duì)領(lǐng)取水果沙拉。

5、教師請(qǐng)幼兒一起品嘗水果沙拉。

三、交流分享。

——教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)水果沙拉的制作方法和味道。

活動(dòng)應(yīng)變

可根據(jù)當(dāng)?shù)氐乃{(diào)整材料,例如可以用香蕉代替蘋(píng)果,方便幼兒用塑料刀切水果。沒(méi)有沙拉醬也可以用別的物品如酸奶代替。

活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒欣賞水果拼盤(pán),跟幼兒一起創(chuàng)作水果拼盤(pán)。

區(qū)角活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū):投放各種水果圖片和1個(gè)碗,鼓勵(lì)幼兒邊將水果圖片放進(jìn)碗里,邊說(shuō)制作沙拉的過(guò)程。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為幼兒制作水果沙拉的過(guò)程拍照,并將照片貼在主題墻上。

家園同步

請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作水果沙拉、水果拼盤(pán)等。

隨機(jī)教育

日常提示幼兒水果又好吃又營(yíng)養(yǎng),要多吃水果。


附錄:水果沙拉做法

食材:水蜜桃、蘋(píng)果、火龍果、西瓜、哈密瓜、黃瓜、生菜葉、香蕉、丘比沙拉醬(香甜味)。

步驟:

1、將各類蔬果洗凈消毒待用;蘋(píng)果、水蜜桃去皮。

2、將生菜葉(黃瓜片也行)平鋪在盛器里;用挖球器挖出部分瓜肉,成為小盞狀;放入;

3、丘比沙拉醬,輕輕攪拌均勻,一盤(pán)色澤亮麗,清香撲鼻,酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富的繽紛水果沙拉就做成了。

水果不限種類,只要是自己喜歡的 、顏色漂亮的、營(yíng)養(yǎng)美味的都可以。





本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1151240.html

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