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中班綜合:秋天的水果

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

中班綜合:秋天的水果


目標(biāo):


1、加深幼兒對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)水果豐收的喜悅,能創(chuàng)造性地做摘果子的動(dòng)作。


2、能嘗試用形象的方式說(shuō)說(shuō)水果的特征(皮色、果味、形狀等)


3、知道水果有多種吃法,感受水果的豐富性。


準(zhǔn)備:


1、豐收?qǐng)D一幅,摘果子音樂(lè)。


2、大盒一個(gè),蘋果、桔子、香蕉、梨、獼猴桃。


3、水果拼盤圖,水果沙拉一份。


4、榨汁機(jī)、果汁若干。


過(guò)程:


1、以《摘果子》導(dǎo)入。(果園豐收?qǐng)D)


師:秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),果園的水果也豐收了,我們快去看看吧。


2、 做摘果子的動(dòng)作。


師:果園里的果子真多呀,我們一起來(lái)摘吧。


摘了這么多果子,我們也累了,快坐下歇歇。


3、討論摘果子動(dòng)作。


師:剛才老師看見(jiàn)小朋友們都摘得很認(rèn)真,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣摘,請(qǐng)個(gè)別幼兒摘。


4、 介紹水果。


師:剛才小朋友摘的果子老師把他們放在這里,現(xiàn)在我們一起來(lái)看看都采到了什么水果呢?


請(qǐng)小朋友來(lái)給大家猜。


5、討論你最喜歡的水果。


師:我們摘了這么多的水果,你最喜歡吃什么水果?為什么?


你是怎樣吃的?


6、水果可以怎樣吃


(1)水果拼盤


(2) 沙拉


(3)榨汁


7、總結(jié):今天,老師帶小朋友到果園里采了很多水果,我們還了解到了水果不光可以洗凈直接吃還有多種吃法:可以做成拼盤,沙拉,也可以榨成汁,小朋友可以介紹給你的爸爸媽媽,我們平時(shí)要少吃零食,多吃一些水果,讓我們的身體更健康。





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