大班綜合：石趣

設(shè)計意圖：

一天，我和孩子們一起到小公園去散步，回來后發(fā)現(xiàn)孩子們的口袋里多了一件寶貝——石頭。這些充滿生命力的小東西成了孩子們親密的玩伴，奇特的形狀使他們產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，我設(shè)計了這一美工活動，目的是通過想一想、做一做、講一講等一系列環(huán)節(jié)，為幼兒提供動手動腦的機會，培養(yǎng)幼兒綜合能力，增強幼兒在不同材質(zhì)上進行美術(shù)活動的能力，并從中體驗到接觸自然、獨立創(chuàng)造的快樂。

活動目標(biāo)：

1、在游戲情景中根據(jù)石頭的形狀進行構(gòu)思，并運用各種材料大膽創(chuàng)造。

2、積極參與故事創(chuàng)編活動，并體驗石頭造型帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、各種石頭、石頭造型藝術(shù)品。

2、事前收集的各種石頭、顏料、貝殼、彩紙、棉簽、雙面膠、橡皮泥等輔助材料。

活動過程：

1、激發(fā)興趣

（1）、歌曲《小石頭》進場。

師：小朋友，咱們剛才歌曲里面唱到了什么？石頭有什么用�。磕阌袥]有玩過石頭？玩過石頭的小朋友介紹給大家聽聽。

2、交流討論

（1）欣賞石頭畫。

出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。

提問：猜猜老師是怎么玩的？用了那些材料？你們想不想玩 ？

（2）根據(jù)范畫，引出故事。

3、大膽表現(xiàn)

（1）根據(jù)石頭形狀大膽想象。

（2）幼兒選擇輔助材料，進行作畫，教師巡回指導(dǎo)。

4、想象創(chuàng)編

（1）請個別幼兒講述自己創(chuàng)編的故事。

（2）幼兒自由選擇同伴，組合石頭造型進行創(chuàng)編。

延伸活動：

1、在日�；顒又凶屍溆�幼兒講述自編的故事。

2、幼兒可在美工區(qū)中繼續(xù)描繪、裝飾石頭。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1124485.html

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