社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì):安全寶寶(中班)
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析
在集體活動(dòng)中增加了幼兒的規(guī)則意識(shí),滿足孩子好奇好動(dòng)的特點(diǎn),在孩子需要的時(shí)候,給予適時(shí)適宜的引導(dǎo),加強(qiáng)孩子的安全意識(shí),從而獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道110、119、120幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。
2.不隨意撥打特殊的電話號(hào)碼。
3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)號(hào)碼找對(duì)應(yīng)的車
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、引導(dǎo)幼兒知道特殊的號(hào)碼在平常的時(shí)候有幾種有什么用處。
2、根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活特殊的號(hào)碼引導(dǎo)幼兒找出相應(yīng)的車輛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、玩具電話電話
2、玩具電話一部。119、110、120號(hào)碼的卡片各一張。
3.掛圖《特殊的號(hào)碼》一幅
活動(dòng)過程
一、開始部分
師幼談話,講講電話的作用。
二、基本部分
1、師; 出示電話,引起幼兒的興趣,小朋友你知道家里的爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎?我們在玩打電話游戲好嗎?(引導(dǎo)幼兒說號(hào)碼并模仿打電話。)
師; 有幾個(gè)特殊的號(hào)碼,會(huì)給我們很大的幫助,你們知道這幾種特殊的號(hào)碼嗎?(引導(dǎo)幼兒自由講述)
2、引導(dǎo)幼兒了解特殊的電話號(hào)碼及其作用。
師;出示110號(hào)碼,引導(dǎo)幼兒圍繞問題開展討論;
這是什么號(hào)碼?他與我們家里的號(hào)碼有什么不同呢?(請(qǐng)幼兒上臺(tái)說一下有什么不同)師;在什么情況下需要這個(gè)號(hào)碼呢?他對(duì)我們有什么幫助?(請(qǐng)幼兒互相探討,在請(qǐng)幼兒自己總結(jié)一下)。在什么情況下?lián)艽蜻@個(gè)號(hào)碼?依次出示;119、120號(hào)碼。
教師引導(dǎo)幼兒了解使用這些號(hào)碼的具體情況,知道不能隨意撥打這些電話號(hào)碼。
3、利用電話游戲,進(jìn)一步感知特殊的號(hào)碼的作用。
結(jié)束部分:
教師讓幼兒根據(jù)PPT情景電話號(hào)碼回答問題并找出相應(yīng)的車輛。
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