目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。

　　2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

　　準(zhǔn)備：

　　1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著

　　2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)（請(qǐng)一教師扮演小熊）

　　3、音樂：小熊請(qǐng)客、桔子歌

　　4、托盤和毛巾若干

　　過程：

　　1、教師邀請(qǐng)幼兒去小熊家做客并交待做客禮儀。

　�。�1）有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。

　�。�2）末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。

　�。�3）主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說謝謝。

　　2、在《小熊請(qǐng)客》音樂聲中，幼兒跟隨教師來到小熊家。

　　敲門：小熊在家嗎？我們來做客了。

　　幼兒：HELLO！小熊好。

　　小熊：歡迎歡迎，請(qǐng)進(jìn)。

　　教師和小熊招呼幼兒圍桌子坐下。

　　3、教師和小熊用桔子招待幼兒：請(qǐng)幼兒猜一猜籃子（上蓋布）里放的是什么？

　　幼兒隨意地猜。

　　4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子：

　　★教師隔布摸：有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的

　　★請(qǐng)幼兒摸一摸，并引導(dǎo)說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的

　　★取出看：圓圓的、桔紅色的（顏色、形狀）——＂桔子＂

　　★聞：桔子的香味

　　5、幼兒猜對(duì)了，請(qǐng)一幼兒來剝桔子，剝不開；然后教師示范剝桔子的正確方法。

　　6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。

　　7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀（桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的）。

　　提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。

　　8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊告別回教室。

　　提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。

　　8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊告別回教室。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1016762.html

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