活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道澆水的工具有很多，并能選擇正確的工具�！ �
2．能沿著曲線行走，做到不灑水，鍛煉手部肌肉和平衡能力�！ �
3．知道植物生長(zhǎng)需要水，能關(guān)愛樹木，樂意給樹木澆水�！ �
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．小樹苗頭飾（請(qǐng)一個(gè)大班幼兒扮演小樹苗）、自粘紙制的小路、錄音機(jī)、配樂。
2．水盆3只、實(shí)物小樹（并布置一個(gè)花園）、澆水工具多余人手1個(gè)�！ �
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┮�“逛公園”的形式入場(chǎng)。
師：今天天氣真涼爽，我們一起去逛公園好嗎？
幼：好�！ �
師：前面還有一條彎彎的小路，我們一起去走走看�。ㄟ呑哌吀魳纷鰟�(dòng)作）
�。ǘ┣榫硨�(dǎo)入主題。
小樹苗（幼兒）：“嗚嗚嗚、嗚嗚嗚、嗚嗚嗚”——小朋友聽這是什么聲音呀？我們一起來找找看！
師：原來是一棵小樹苗在哭，我們一起來問問小樹苗為什么哭，好嗎？
師幼：“小樹苗、小樹苗，你為什么哭呀？”
小樹苗（幼兒）：“我口渴了，我要喝水！”
�。ㄈ┮鰸菜ぞ卟⒛苓M(jìn)行適當(dāng)選擇�！ �
師：小樹苗口渴了，我們可以用什么工具給它澆水呢？
幼兒A：可以用杯子給小樹苗澆水�！ �
幼兒B：可以用水壺給小樹苗澆水�！ �
幼兒C：還可以用桶給小樹苗澆水�！ �
師：我請(qǐng)一個(gè)小朋友來給它喝點(diǎn)水，看看小樹苗會(huì)怎樣？
小樹苗（幼兒）：“水真好喝呀，我要慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。”
�。ㄋ模┯螒�“給小樹喝水”�！ �
師：小樹苗喝水后長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，花園里還有很多小樹口渴了，我們一起去給它們澆水，好嗎？
師：我準(zhǔn)備了很多的澆水工具，請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的工具，然后分兩組站在藍(lán)線和綠線上�！ �
師：邊示范邊講解游戲規(guī)則：
�。�1）要沿著彎彎曲曲的小路走，走在路的中間，不能把水灑出來哦�！ �
（2）水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔�，也要生病的�！ ?/p>
�。�3）去澆水的時(shí)候要一個(gè)緊跟著一個(gè)走。
�。�4）澆好后走小路的外面回到直線上�！ �
（5）幼兒第一次給小樹喝水。（配樂）�！ �
師：你用了什么工具給小樹喝水的呀？小樹能喝到水嗎？
幼A：我是用碗給小樹喝水的，小樹能喝到水�！ �
幼B：我是用塑料籃子給小樹喝水的，小樹沒有喝到水，都漏了……。
師小結(jié)：原來我們發(fā)現(xiàn)紙盒和塑料籃子是不能澆水的，小勺子和盤子太淺了，澆水有點(diǎn)困難�！ �
�。�6）幼兒第二次給小樹喝水（配樂）。
師：小樹告訴我它還有點(diǎn)口渴，我們?cè)俳o它澆點(diǎn)水好嗎！
師：這次要請(qǐng)小朋友換一樣合適的工具去澆水。
�。ㄎ澹┙Y(jié)束部分（配樂）�！ �
師：小樹喝到了水很開心，還要謝謝我們小朋友呢，小朋友開心嗎？
師：開心的話我們就拍拍手，擁抱一下吧�！�
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1004410.html
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