“現(xiàn)在，我們要做一個(gè)試驗(yàn)，名叫‘水中的火山’�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了這話，我們就在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“俗話說(shuō)‘水火不相容’，水中怎么可能會(huì)有火山呢？”“水中的火山會(huì)是什么樣子呢？”……接著，老師又說(shuō)：“試驗(yàn)需要一個(gè)上下相等的玻璃杯，一個(gè)頭小身大的小瓶子，上面要系著一根細(xì)線，還需要一瓶紅墨水�！�
　　只見(jiàn)老師在那胖胖的大玻璃杯里裝滿了冷水，在頭小身大的小瓶子里裝了一半熱水，再用滴管滴幾滴紅墨水進(jìn)去。
　　試驗(yàn)開(kāi)始了！老師提著線把小瓶子放入大水杯中，“火山”開(kāi)始噴發(fā)了！只見(jiàn)小瓶先是吐了一個(gè)小泡泡，小泡泡又懶洋洋地升到大水杯的杯口。接著，小瓶吐出了一絲紅綢帶，猶如一位仙女在舞動(dòng)著它。漸漸地，這些綢帶打著卷兒，直沖上“天”，就像飄在天空中的云霞，千姿百態(tài)，令人百看不厭。過(guò)了一會(huì)兒，飄在天上在云霞慢慢地墜落下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蝌蚪。最后，“火山”沒(méi)有力氣噴發(fā)了，只剩下一大片紅云。同學(xué)們看得嘴巴張得大大的，眼睛一眨也不眨地盯著“火山”，好像還意猶未盡。
　　我們問(wèn)老師這事怎么會(huì)這樣，老師笑笑說(shuō)：“因?yàn)槔渌�密度比熱水大，冷若冰霜水�(dāng)D壓瓶子里的熱水就形成了‘火山’”。
　　老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作語(yǔ)言流暢，文筆優(yōu)美，尤其是“火山”噴發(fā)時(shí)的變化寫(xiě)得一氣呵成，讀來(lái)酣暢淋漓。

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