今天果然和我想的一模一樣,老師先簡(jiǎn)單地跟我們介紹圓形和三角形,并讓我們用分組的方式來(lái)玩“支援前線”,我覺(jué)得好刺激喔!因?yàn)槊恳唤M的同學(xué)都好激動(dòng)在尋找教室內(nèi)的圓和角。我發(fā)現(xiàn)生活中的圓和角真的很多呢!而且每一組發(fā)現(xiàn)的圓和角都很特別,其中也有我沒(méi)有想到的物品,我們班的同學(xué)都是觀察家呢!
接著老師把垃圾桶蓋拿起來(lái),掛在黑板上,一開(kāi)始我們大家哄堂大笑著,因?yàn)槲覀儾恢览蠋煘槭裁匆牙吧w掛到黑板上。原來(lái)老師是要用垃圾桶蓋來(lái)跟我們介紹圓心、直徑和半徑啊!這讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中的各種物品都有不同的形狀,這些物品也能為人類帶來(lái)便利。
老師用游戲的方式教大家,讓全班都在歡笑聲中將圓規(guī)和三角板的使用方法都學(xué)起來(lái)了。不僅如此,老師還告訴大家可以運(yùn)用三角板的磨擦力玩小游戲,當(dāng)看到同學(xué)的頭發(fā)全部豎起時(shí)我不禁哈哈大笑,真是有趣極了!
這堂有趣的數(shù)學(xué)課讓我一回到家就滔滔不絕地和媽媽分享,我從來(lái)沒(méi)想到數(shù)學(xué)也可以這么有趣!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xxzw/945204.html
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