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玩滑板

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 寫事的作文 來源: 逍遙右腦記憶


“啾!啾!啾!”鳥兒們停留在枝頭上,輕輕叫醒睡夢中的我。我在昏昏沉沉中換好衣服,趕緊上學(xué)去。一踏進教室,同學(xué)們個個手拿工具,埋頭苦干,呈現(xiàn)出前所 未有的專心模樣,這一幕情景,激發(fā)了我的好奇心,忍不住追問同學(xué)到底要完成什么驚世之舉?原來大家正在組裝老師幫我們團購的運動器材--“滑板”,絞盡腦 汁希望創(chuàng)造出專屬自我的酷炫造型。于是我雀躍不已的打開工具箱,里面的工具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,真是麻雀雖小,五臟俱全呀!經(jīng)過一番努力,我將一個平凡無 奇的滑板改裝成具攻擊性的“活龍一號”,同學(xué)紛紛圍過來欣賞我的杰作,還稱贊我妙手回春呢!

“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”令人期待的下課鐘聲響起了,我們成群結(jié)隊的跑到操場練習(xí)。大家左搖右擺,慢慢的前進著,而我卻因為平衡感不佳,跌得鼻青臉腫、全身掛彩, 氣餒與羞愧的情緒在內(nèi)心不斷翻攪著,一度想要宣告放棄。然而,同學(xué)們鼓勵我:“活龍一號看起來很厲害,難道你要讓它成為一個虛有其表的滑板嗎?”這句 話彷佛對我打了一劑強心針,使我不怕挫折,在一次又一次的失敗中,我領(lǐng)悟到駕馭滑板的技巧,并且掌握住溜滑板的節(jié)奏,不再跌倒了!

所謂:“熟能生巧!”大家經(jīng)過一段時間的基本練習(xí)后,技術(shù)都日趨成熟,于是,我們開始設(shè)計一連串有趣的游戲,首先介紹的是“極速風(fēng)火輪”,顧名思義就是大 家駕馭著自己的滑板,使出渾身解數(shù),搶先抵達終點。再者就是“蛇鬼抓人”,大家彷佛變身為一條條巨蛇,穿梭于人群中,尋找獵物。最后還有“滑板華爾滋”, 大家展現(xiàn)出花式技巧,期盼贏得眾人掌聲!這一個個游戲,磨練著我們的技巧,也凝聚著同學(xué)之間深厚情誼……

然而,猶記幾天前,我們正在玩“蛇鬼抓人”時,一位男同學(xué)因為施力過大,不小心推倒了一位女同學(xué),使她跌坐在地上,鮮血如滾滾巖漿般流滿了整只腳,眼淚也 如同斷掉的珍珠項煉不停的落下,雖然男同學(xué)不斷道歉,但是傷口的劇烈疼痛使女同學(xué)無法原諒,他們足足冷戰(zhàn)了七天,我們的滑板游戲也因此停止七天。然而,誰 也無法忍受無法一同游戲的歡樂時光,因此,我們極盡所能的充當(dāng)和事佬,終于讓他們和好如初,而我們也重回戰(zhàn)場,繼續(xù)奮斗!

溜滑板的時光有歡樂也有淚水,它拉近同學(xué)間的情誼,增強伙伴們的體力,更磨練隊友們的心志,真希望我們班的這項流行能延續(xù)下去,直到永遠…….

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