老師的話讓我本來慶幸沒被選上的心情掉到谷底。旁邊的同學幸災樂禍的看著我“遇難”的景象,都竊竊私語。下課后,被選上的同學都必須留下來練習,眼巴巴的看其他同學都去操場上追逐、玩耍,我們也只能望天徒嘆了!之后我想了想,既然參加了,就要努力的練習才有好成績。因為我有上英文,所以上完英文課后,我就 留下來不斷的練習,留到八點多才請媽媽接我回家。而我的英文老師更是不辭辛勞的陪我留下來反覆的練習。老師都這么認真的訓練我了,我怕什么呢?
每個禮拜四上英文課,英文老師都叫我們上臺來表演一段給全班聽,我也渾身解數,很努力的表演,得到老師不少的夸獎和指正。
時間過得很快,一轉眼,朗讀比賽一天天逼近,我也更加緊腳步練習。終于,比賽那一天來了。我是第十四位朗讀,而另一位同學則是第二位。當快要輪到我時,我 的心七上八下的,我的腦子里一片空白。輪到我時,我終于親身體驗到什么是“綁鴨子上架”,什么是“如坐針氈”。結果,我念得并不理想。
當我看到成績單時,果然不出我所料,榜單上并沒有我的名字,我名落孫山了。不過這次可怕的英文朗讀經驗,讓我學到了一些朗讀技巧,更讓我體會到“臺上三分 鐘,臺下十年功。”的話,所以,下次再有機會,我一定要好好的努力、好好的表現,克服恐懼,為自己和班上贏得好成績。
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