假如我是布娃娃，我就能陪在小朋友身邊，天天看著他們天真無邪的笑，也能夠陪他們度過歡樂的童年，一起游戲、一起成長。我可以看到他們像毛毛蟲變蝴蝶、蠶寶寶變成蛾、丑小鴨變天鵝般的長大。我更可以和小朋友共度充滿歡笑又無憂無慮的每一個日子。當小朋友傷心時抱抱我，心情就會舒服些；無聊時看看我，就會感覺不再孤單；生氣時我就成了“心情垃圾桶”，他說完心事就會快樂些。
假如我是字典，我就能讓學生們增廣見聞。當我看見大家透過我的幫助而獲得知識，我就會覺得很欣慰，心中快樂似神仙。學生想不出答案，我這位“老師”會不厭其煩的將答案攤在他的面前，讓他得到正確的知識。在小朋友學會課題的那一?那，我發(fā)現(xiàn)雖然自己只是小小的字典，卻能默默把知識傳授給人們，能讓大家順利的寫字、看書，更能讓大家頭腦更好，學習更棒。等到長大，學生們當然就能夠?qū)W得的各種知識拿來服務(wù)社會啦！
假如我是太陽，我就要將我的熱量，傳送到每一個人的身上，讓大家感覺到溫暖，讓大家懷抱著希望。黑暗讓人擔心害怕，不過我會把陽光放射到每一個角落。我要用我的亮光，帶領(lǐng)大家走向戶外，敞開心胸。當人們看到我散發(fā)出來的陽光，就能產(chǎn)生更多努力的力量。看到大家能夠更加積極、更加認真，我就會覺得自己很有價值，心中也就充滿了喜悅。
雖然現(xiàn)在的我只是小學生，而“布娃娃”、“字典”和“太陽”都只是想象，但是相信只要我不斷努力學習，長大后，我就能夠擁有更大的力量，讓世界更美更好更棒！
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