到了今天早上，我們就在小廣場(chǎng)等老師，老師來了就開學(xué)校的車去附城，我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，很開心的樣子，坐了一會(huì)兒的車就到了附城的小學(xué)了，我們爭先恐后地下了車，就看見他們正在操場(chǎng)上練習(xí)了，老師就叫我們下去看。后來，我們的指揮正在下面指揮他們，我們看到他們有一些不好的地方，就開始討論他們的錯(cuò)誤的地方，有的說:“他們的節(jié)奏太快了�！庇械恼f：“他們的鼓點(diǎn)不熟悉�！边�有的說：“他們有時(shí)不整齊�！焙髞恚蠋熉牭轿覀兊挠懻撀暰妥吡诉^來，對(duì)我們說：“雖然他們有不正確的地方，但是我們可以學(xué)習(xí)他們好的地方，不能在討論他們的錯(cuò)誤了。”聽了老師的話，我們就不討論他們錯(cuò)誤的地方了，開始認(rèn)認(rèn)真真地看他們打鼓。后來，因?yàn)槲覀兛焐系谝还?jié)課了，所以我們就坐車去吃早餐了，吃完了就回學(xué)校上課了。
通過今天早上這件事，我們明白了如果別人做錯(cuò)了，不要議論他們的錯(cuò)誤，把他們錯(cuò)誤的地方我們不能錯(cuò)誤，他們好的就要學(xué)習(xí)他們好的東西。
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