童年,是一朵朵芳香四溢的鮮花;童年,是一條條清澈透明的小河;童年,是一個個充滿歡笑的夢。我就有一個金色的童年,不妨說給你們聽聽。
在我的童年里,最有威嚴的非黑板擦莫屬了。咦!我怎么會怕黑板擦呢?原來,在我們不遵守紀律時,黑板擦成了“驚堂木”。老師嘴里喊著“安靜”的同時,手拿黑板擦在講臺上一敲??“啪”,粉筆灰散布在老師的四周,仿佛他有了騰云駕霧的本領。老師這么一“虛張伸勢”,喧鬧的班級立即會安靜下來。如果有個別同學特別“囂張”,老師就使出他的“必殺技”:用黑板擦在那位同學的臉上“濃裝淡抹”一番。老師說,要是被他“化裝”了,那他不再是亞洲人,而是一個“外星人”??不僅臉上五顏六色,就連頭發(fā)和呼出的氣也是色彩斑斕的。
于是,我一直對黑板擦都十分敬畏。
有一次,我上學遲到了,急急匆匆趕到班級門口,見到了眉毛上揚45度的老師……那天,我差點成了“外星人”。從那時起,我對黑板擦的態(tài)度不再是害怕,而是“仇恨”。
老師上完課一般將黑板擦吸在黑板上。一天,我趁人不注意,將黑板擦使勁在地上拍打。頓時,原本干干凈凈的地面上多了一道道“彩虹”。老師調(diào)查此事,我“守口如瓶”,沒讓老師找到蛛絲馬跡。一次“作案“成功,給了“同盟軍”很大的鼓舞。“起義軍”的人數(shù)多了,花樣也多了:在教室門外的墻上印許多個黑板擦印,把它扔到門外用腳踏……
俗話說,“瞞得了一時,瞞不了一世”。后來,我們被發(fā)現(xiàn)了,“起義”被“鎮(zhèn)壓”了。
細細想來,現(xiàn)在很為我們當時的惡作劇、不懂事感到慚愧。其實老師并沒有真正用黑板擦懲罰過我們,只是“演示”懲罰的過程,來提高黑板擦的“權(quán)威”。
現(xiàn)在,我非常喜歡黑板擦。
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