今天，優(yōu)美的鈴聲敲響了，我們最煩惱的老師的習(xí)字課要來(lái)臨�！斑诉恕贝蛑�(jié)拍的高跟鞋聲一步一步向我們的耳邊接近�！巴瑢W(xué)們好！”李老師邁進(jìn)教室喊道。老師都喊了同學(xué)們好了，當(dāng)然我們也就異口同聲地回道“老師好！”李老師走到講臺(tái)前就給我們解釋原因：“鄧?yán)蠋熞驗(yàn)橛惺�，所以讓我給他上這節(jié)課。我呢，是八(2)班的語(yǔ)文老師——李老師�！蔽覀冞�以為換了老師呢！
然后，李老師問(wèn)我們鄧?yán)蠋熃o我們上到第幾頁(yè)了。呃，鄧?yán)蠋熌挠薪o我們上課呀，還不是規(guī)定寫(xiě)第幾頁(yè)寫(xiě)幾遍，然后看幾眼就行了。我心里抱怨道。一些男同學(xué)說(shuō)了∶“老師沒(méi)有上，隨便規(guī)定寫(xiě)哪里，我們就寫(xiě)哪里。”“哦，那這樣，把書(shū)翻到第10頁(yè)，我們上這一頁(yè)�！崩罾蠋熌呛榱恋穆曇糁杏謳c(diǎn)兒柔美。讓我陶醉在那優(yōu)雅的環(huán)境中�？珊髞�(lái)因?yàn)橛行┠型瑢W(xué)搗亂，讓老師發(fā)了小脾氣。李老師的課講完后，讓我們開(kāi)始練字。還特意叮囑慢點(diǎn)兒寫(xiě)，別著急，把字寫(xiě)好點(diǎn)兒。這讓我難以忘懷，堅(jiān)信今天的字可以寫(xiě)的很好。
李老師的課上得是那么好，那么稀有，李老師的教育方法讓我知道怎樣才是好的教學(xué)方法，怎樣才是一位好老師。您讓我終身難忘。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xxzw/1221975.html
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