“今天，我們要學(xué)習(xí)跳高，從最基礎(chǔ)的摸高開(kāi)始。”對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)摸過(guò)跳高桿子的我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)泄氣了，似乎我即將面臨的是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。但我還是躍躍欲試，好奇心驅(qū)使著我做了決定??拼一把。
只見(jiàn)老師斜著跑出三步，身子向前一躍，手往上一伸，在空中劃過(guò)了一條完美的弧線。更讓我驚嘆的是：老師輕輕一跳，手竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了桿子，我們無(wú)一不拍手叫好。接下來(lái)到我們了，我的心怦怦直跳，但極力做出不泄的神情。到我了，我深吸一口氣，向前跨三步，跳！耶，我戰(zhàn)勝了心中另一個(gè)自己，我沒(méi)有最好，但我要更好。哇，后面幾個(gè)男生的手無(wú)不碰到了竿子，與竿子交臂時(shí)，還發(fā)出一聲聲清脆悅耳的靜電聲，引來(lái)一陣羨慕的眼光。老師對(duì)我們提出了建議與好的方法，還有自己的一些跳高經(jīng)驗(yàn)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，回想著自己跳的時(shí)候的動(dòng)作，還找出了缺點(diǎn)，我反復(fù)琢磨著如何跳得更高。令人期待的第二輪開(kāi)始了，我汲取了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的缺點(diǎn)，果然，第二次跳比第一次高了不少。可快樂(lè)美好的時(shí)光總會(huì)悄然流逝，短暫的40分鐘過(guò)去了，下課鈴從耳畔傳來(lái)。
我回頭望了望竿子，露出留戀之情。這節(jié)課是難忘的，這節(jié)體育課讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xxzw/1180694.html
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