讀了《理想的風(fēng)箏》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)這篇課文是按倒序的順序來(lái)記敘課文的。讀完整篇課文后,我從劉老師給大家講女?huà)z造人的傳說(shuō)時(shí),還笑談自己腿殘疾的是事例中感受到劉老師的樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)和幽默。更重要的一點(diǎn)是:他的坦然,他的敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不選擇逃避。不像生活中的一些人,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)大雞毛蒜皮的小事自暴自棄,將自己丟到黑暗的角落里。
跟劉老師比起來(lái),我簡(jiǎn)直是差遠(yuǎn)了。記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)時(shí)我一看成績(jī)考的這么差,這么糟糕,整個(gè)人都垂頭喪氣,老師講評(píng)時(shí)都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),后面所有的課腦子里都在想著那個(gè)成績(jī),害得后面老師講的內(nèi)容都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。而劉老師失去了一條腿還能這么樂(lè)觀的面對(duì)生活,想想我自己,就因?yàn)橐淮纬煽?jī)考差就不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),垂頭喪氣下去,以后人生路上還會(huì)有許多事發(fā)生,如果每件事我都不敢坦然面對(duì),那怎么是可以呢?所以,我要向劉老師學(xué)習(xí)樂(lè)觀,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。
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